文档介绍：:..优秀班主任、优秀教师评选办法(讨论稿)为了充分调动广大教师的工作积极性,锻造高素质的教师队伍,提高学校管理水平,形成勇立潮头、敢为人先的良好竞争氛围,特制定学校优秀班主任、优秀教师评选办法如下:一、优秀班主任评选条件及办法(一)评选范围所有在职班主任(二)评选名额一般评选两名。(三)评选条件1、认真遵守教师职业道德规范,关心热爱学生,为人师表,廉洁从教,深受师生好评。2、积极参加学校组织的班主任学习培训活动,具有强烈的上进意识,能不断提高自己的班级管理水平,积极探索班级管理的新思路,班级工作有创新。3、注重学生良好习惯的培养,班级纪律井然有序,班级内部整洁,各项常规教育工作规范开展。4、热爱班主任工作,有较强的班级管理能力,班级凝聚力强,班风好,所教班级各项工作名列前茅。5、认真组织学生参加学校各种活动,成绩突出。能够认真及时的完成学校布置的各项工作和任务。6、积极协调各科教师开展教育教学活动,完成各项教育学习任务,各科学习成绩名列前茅。(四)评选办法1、学校每年(学期)举行一次优秀班主任评选活动,评选出的优秀班主任所在班级为优秀班集体。2、对优秀班主任进行奖励,在上级评优选先活动中优先考虑推荐。3、评选总分由个人教学成绩、班级三(双)科合格率、班级流动红旗次数、班级人数、个人荣誉、民主评议等六个方面构成。(1)个人成绩:按所在全乡教学成绩名次赋分,所任学科成绩在全乡前三名得30分;位居第四名至倒数第四名之间得25分;位列在全乡后三名得10分。(2)班级三(双)科合格率:按所在全乡合格率名次赋分,所任学科三(双)科合格率在全乡前三名得20分,位于位居第四名至倒数第四名之间得18分;位次在全乡后三名得15分。(3)流动红旗:一次积5分,累加计算。(4)全班人数:。(5)个人荣誉:近一年来,在省、市、县、乡优质课竞赛中,获省级一、二、三等奖分别计8、7、6分;市级一、二、三等奖分别计7、6、5分;县级一、二、三等奖,分别计6、5、4分;乡级一、二、三等奖分别计5、4、3分计分。在优秀论文等评选活动获奖,分别按各级优质课竞赛三等奖的分值计分。获得省、市、县、乡“优秀教师”、“优秀班主任“等称号的教师,分别按各级优质课竞赛二等奖的分值计分。在正规刊物上发表论文一篇,分别按各级优质课竞赛一等奖的分值计分。各级各类奖项分值可以累加。(6)民主评议:实行教师投票,每得一票积1分。(7)以上六项所得分累加为本人得分