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学位论文
老年痴呆分期护理的临床效果评估
申请人:韩群
学科(专业):护理
指导教师:石莉红教授
2010年3月
网络教育学院
毕业设计(论文) 任务书
专业班级护理0803 层次本科
姓名韩群学号 080**********
一、毕业设计(论文)题目老年痴呆分期护理的临床效果评估
二、毕业设计(论文)工作自年月日起至年月日止
三、毕业设计(论文)基本要求:
论文的总体结构应分为以下几部分:题目、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献和附录等几部分组成。要求:
1 选题具有科学性,先进性,可行性
2 背景及意义清楚展现
3 文献查阅充分
4 书写有一定的逻辑性,全文结构文排合理
5 讨论围绕全文重点,应用相应的参考文献
6 推论及建议有超出研究范围
7 论文基本数8000字以上,文章的写作符合科技文章的写作及具有可继性及科学性
指导教师: 石莉红
网络教育学院
毕业设计(论文)考核评议书
指导教师评语:
研究选题符合护理研究要求,论题鲜明,思路清晰,论文结构严谨,写作规范,论证充分,结果达到研究目标的要求,讨论围绕主题,统计分析合理,结构具有一定推广性。同意答辩。
建议成绩: 优秀指导教师签名: 2010年3月15日
答辩小组意见:
负责人签名年月日
答辩小组成员
毕业设计(论文)答辩委员会意见:
负责人签名: 年月日
论文题目:老年痴呆分期护理的临床效果评估
学科(专业):护理
申请人:韩群
指导教师:石莉红教授
摘要
研究背景:
随着社会老龄人口的增加,世界各国老年痴呆的发病率逐年增加的趋势。流行病学调查表明:65岁以上老年痴呆患病率为3%—8%,80岁以上增加到30%或更高。权威调查显示,目前我国痴呆病人已超过600万人。预测到2025年将增加至1009万人。。老年痴呆因起病隐匿,治疗效果差,严重危害老年人的心身健康,不仅给社会和家庭带来了巨大的经济负担,还会给家属和直接照料者带来严重的身心压力,如何认识、预防老年痴呆的发生,实现对老年痴呆患者的日常生活护理、记忆障碍护理、行为异常的预防及护理、心理护理,是关系老年痴呆患者治疗成败的重要因素。
目的:
认识老年痴呆的临床特征,掌握预防老年痴呆的关键时机与方法,完善老年痴呆患者的护理对策与方法,以达到降低老年痴呆的发病率,延缓发病进程,提高老年痴呆患者的生活质量。
方法:
对76例老年痴呆住院患者,按其病情不同分期分为三组,按护理的侧重点,分别进行不同的护理,并设对照组,共55名患者,以普通的护理为主,分别用老年痴呆生活质量量表,日常生活自理能力量表以评估其病情变化,来探讨护理的方法的可行性。
结果:
通过一年的观察,并与对照组对比,发现老年痴呆症患者在不同的病情阶段采取适当的和个体化的护理措施,可以延缓病情的发展,可以提高病人的生活质量。
结论:
目前老年痴呆尚无特效药物治疗,预防性护理措施是延缓老年痴呆的发生,发展,减轻疾病发作和恶化的唯一的有效手段。在护理上应根据病人的病情采取不同的护理措施,不同的护理侧重点,可以有效的延缓该病的进展,从而提高病人的生活质量,延长病人的生存周期。
关键词:老年痴呆;分期; 护理; 评估
论文类型:研究报告
Title: Stages of dementia care in clinical evaluation
Speciality: nursing
Applicant: Han Qun
Supervisor: Prof. Shi Li Hong
ABSTRACT
Backgrounds:
As social aging population increases, the world the incidence of dementia increased year by year trend. Epidemiological survey showed that: 65 years old Alzheimer's prevalence rate of 3% -8%, over the age of 80 to 30% or higher. Authoritative survey shows that China's current dementia patients have been more than 6 million people. Projected to 2025 will increase to million people. The average survival t