考试试题84201.doc

文档介绍：2009年湖南省教师资格认定考试中学教育学试卷
一、选择题:(本大题共15小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的。所把选项的字母填写在答题卷的选择题栏内)。
,埃德加•富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学****化社会”。
A.《学会关心》
B.《学会做事》
C.《学会生存》
D.《教育:财富蕴藏其中》
()




()




()
A.《学记》
B.《礼记》
C.《史记》
D.《左传》
。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()




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,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。




()




,培养全面发展的人的根本途径是()




、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有()




()




()

、体力和创造才能


,称为测验的()




、世界观方面的教育属于德育内容中的()




,布鲁纳提出了()

——研讨法


二、填空题:(本大题共20个空。每空1分。共20分。把答案填在答题卷的增容题栏内)。
,是近代以______系统为核心的教育制度。
。
、社会教育等教育形式柑比,学校教育具有可控制性、相对稳定性和性等特点。
。分别是教育学的理论建设和教育学的______。
《大教学论》的学者是______。
,对世界各国教育理论和实践影响最大,与赫尔巴教育学形成对峙的教育理论,首推美国教育家杜威的______教育理论。
:一方面政治经济制度对教育的作用是有限度的,另一方面政治经济制度对教育的作用具有______性。
“一刀切”,“一锅煮”的方式,违背了个体身心发展的______规律。
。在选择与确立教育目的的价值取向上,最基本的教育价值取向是社会本位论和______本位论。
,教育目的分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的______。
:具有先进的教育理论,具有良好的教育能力和具有一定的______能力。
,在社会道德上是______关系。
、儿童和______。
,背景、输入、过程、成果评价模式和______评价模式。
,包括:______、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。
。
、形式型、综合型和______型四种主要类型。
、情、意、行。
,以便学