1 / 16
文档名称:

人教版七年级数学下册课件:7.1 有序数对.ppt

格式:ppt   大小:877KB   页数:16页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

人教版七年级数学下册课件:7.1 有序数对.ppt

上传人:2072510724 2019/1/27 文件大小:877 KB

下载得到文件列表

人教版七年级数学下册课件:7.1 有序数对.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:,天安门广场上出现了的背景图案,你知道它是怎么组成的吗?,,你怎么找到自己的座位?根据入场卷上的“排数”和“号数”便可以准确地“对号入座”.探究点一有序数对的概念讲授新课你若发现一本书某页有一处印刷错误,怎样告诉其他同学这一处的位置?说明该页上“第几行”和“第几个字”,,你能根据以下座位找到对应的同学参加数学问题讨论吗?(1,3),(2,2),(5,6),(4,5),(6,2),(2,4).在教室里排数与列数的先后顺序没有约定的情况下,不能确定参加数学问题讨论的同学假设在问题4中约定“列数在前,排数在后”,你能在图中标出参加数学问题讨论的同学的座位吗?问题如图是一个教室平面图,你能根据以下座位找到对应的同学参加数学问题讨论吗?(1,3),(2,2),(5,6),(4,5),(6,2),(2,4).由上面可知,“第1列第3排”简记为(1,3)(约定列在前,排在后),那么“第3列第5排”能简记成什么?(6,7)表示的含义是什么?“第3列第5排”记为(3,5);(6,7),你能根据以下座位找到对应的同学参加数学问题讨论吗?(1,3),(2,2),(5,6),(4,5),(6,2),(2,4).同样约定“列数在前,排数在后”,(2,4)和(4,2)在同一个位置吗?(2,4)表示第2列第4排,(4,2),你能根据以下座位找到对应的同学参加数学问题讨论吗?(1,3),(2,2),(5,6),(4,5),(6,2),(2,4).1:同学们都有去影剧院看电影的经历,你是怎么找到自己的座位的?2:你若发现一本书某页有一处错误,怎样告诉其他同学这一处的位置?3:下图为教室的平面图,你能根据以下座位找到对应的同学参加数学问题讨论吗?(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).