文档介绍：兴华职高舞蹈表演专业实****大纲实****周数:9周学分:9适用对象:职高舞蹈表演专业学生一、实****目的及任务1、实****目的通过实****培养加强学生良好的舞蹈素质、基本理论知识、舞蹈技能及一定的编创能力,使其适应舞蹈表演工作、艺术实践以及企事业单位艺术工作,并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型高级专门人才。2、实****的基本任务通过实****使学生能够树立科学的世界观、正确的人生观和价值观;遵纪守法,敬业爱岗,团结合作,具有良好的思想品德和社会责任感;巩固并提高学生的专业能力及水平,培养成为优秀的舞蹈表演者。让学生了解舞蹈表演的一般规律和程序,培养学生具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力、综合实践能力及本学科的表演能力和指导能力。二、实****内容与时间安排(一)实****内容如下:舞蹈表演专业实****生涉及到舞蹈教育和舞蹈表演两个方向模块等特色,不同的主修方向又面临不同层面、不同性质的实****单位,其实****内容是有区别的。根据实****单位的不同,基本可分为三块,一是中小学、青少年宫和群艺馆;二是专业艺术团体;三是各类培训性质的职业学校和演出公司等相关企事业单位。1、中小学、青少年宫和群艺馆:(1)、中小学实****内容主要是进行舞蹈教学工作,按照中小学舞蹈课参考教材和准备资料,正确贯砌新课标,结合学生实际情况,认真备课、上课,充分调动课堂的趣味性和学生的积极性,让其在快乐氛围中学****舞蹈知识,而非强迫式教学。(2)、青少年宫实****内容主要为从事幼儿、儿童等启蒙教育,以儿童形象生动的舞蹈入门教育为核心,根据儿童的心理特征、接受能力设计相应的课程和授课方法,这类课程不可能过于细化和专业化,一堂专业课内容不能太多,但要求注重课堂的情趣性和形象性。(3)、群艺馆的实****可分两部分,一部分是***培训班,以形体训练、成品舞蹈等兴趣和专业提高为目的。根据***的特点,着重于专业舞蹈教学和表演艺术的互相交流。儿童培训班实****内容与少年宫的教学内容相同。另一部分是为开展群众文化生活,包括街道、城区、城郊、乡村及各类事业单位、厂矿企业等不同性质的排练演出,其组织、管理、策划等工作能力的培养和锻炼。2、专业艺术团体:这类实****单位对实****生的综合素质要求比较高,尤其是作演员和上台表演的,不但要求专业性,而且还对外观要求也很高。为此实****的内容就要一分为二了,一部分台上学****另一部分只局限于台下的事务管理及观摩学****在这类单位能拓展学生的视野,了解熟悉歌舞剧院等单位的工作性质,基本掌握舞台演出及舞台管理的特点。3、职业学校和演出公司等相关企事业单位:这类实****单位往往实****内容较广泛。既有教别人学,也有自己参与演出的机会,接触面比较大,一些事务管理方面的学****机会也较多,有可能经过一段时期的实****还能独当一面地开展一些工作。(二)实****任务和要求:1、第一阶段熟悉实****单位业务或其他事务的基础工作为主。在这一阶段要养成学生根据实****单位的要求按时上下班的****惯,按照实****单位的要求做好工作,并从中了解实****单位的具体工作要求和内容。2、第二阶段参与实****单位开展专业业务工作。这阶段主要是尽可能地参与具体工作,譬如实****单位有演出任务时,必须积极参与,最好能作一次全过程的跟踪学****3、第三阶段独立或协助实****单位业务工作。这一阶段要求尽可能多的参与实****单位的各项具体活动,有条件的可独立工作,或者共同参加,更多地熟悉实****单位的工作范围与内容。4、舞蹈教育探索与研究:掌