文档介绍：半塔中学留守儿童之家活动记录2015年3月半塔中学留守儿童活动记录表活动主题我们的好故事活动地点留守儿童之家活动时间2015年4月11日活动过程一、宣布本次活动主题:我们的好故事二、主持人:结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。当我有了进步活或取得成绩的时候当我遇到困难的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事,还可以和其他同学一起表演故事中的有趣情节。四、学生自由讲故事五、活动结束活动效果学生讲了自己喜欢的故事很开心!记录人:郑龙田半塔中学留守儿童活动记录表活动主题好书大家看活动地点留守儿童之家活动时间2015年4月12日活动过程一、 宣布本次活动主题二、 主持人:让学生拿自己喜欢的一两本书籍,想一想通过看书学会制作了什么作品或学到了什么知识?三、开展和好书交朋友的主题活动同学之间可以讲述自己看书发生的故事,也可以相互交流介绍自己喜欢看的书,形式卡以多样。四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相交流。活动效果培养了学生爱读书的好****惯。记录人:方金喜半塔中学留守儿童活动记录表活动主题中秋与重阳活动地点留守儿童之家活动时间2015年4月18日活动过程一、 宣布本次活动主题:中秋与重阳二、 主持人:让学生说一说中秋与重阳的含义与风俗。三、学生汇报自己知道的知识,说一说在这一天人们都在做什么?四、讨论尊敬老人我们应该怎么做?讲一讲老人的需求主要是哪些?根据老人的年龄状况,考虑老人需要哪些帮助?活动效果学生懂得了尊老爱老。记录人:帅忠祥半塔中学留守儿童活动记录表活动主题飞翔的雄鹰活动地点留守儿童之家活动时间2015年4月25日活动过程一、 宣布本次活动主题:飞翔的雄鹰二、 主持人:围绕小雄鹰的故事讨论,为什么同是鹰妈妈的孩子,一只能在天空中自由翱翔,而另一只则不能?你愿意向那只小鹰学****什么?学生思考说一说自己的观点。不敢飞的小鹰是怎样想的?我们应该对他说什么?三、做计划讨论怎样克服困难?鼓励学生在每天的学****生活中按照自己的计划努力。活动效果学生制定了计划有了战胜困难的信心。记录人:庄学飞半塔中学留守儿童活动记录表活动主题做个快乐鸟活动地点留守儿童之家活动时间2015年3月29日活动过程一、 宣布本次活动主题:做个快乐鸟二、 主持人:,准备好反映自己快乐生活的资料。。。。三、我们不烦恼说说自己遇到的烦恼,当时心情是怎样的?用什么办法消除烦恼?将自己感觉有效地方法记下来互相交流。活动效果学生说出自己的烦心事,找到了快乐!记录人:梅丛兵半塔中学留守儿童活动记录表活动主题我为学校做名片活动地点留守儿童之家活动时间2015年3月22日活动过程一、 宣布本次活动主题;我为学校做名片二、 主持人:???三、、制作名片五、展示名牌六、总结拓展活动效果学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪!记录人:王文涛半塔中学留守儿童活动记录表活动主题勤奋、刻苦活动地点留守儿童之家活动时间2013年3月8日活动过程一、 宣布本次活动主题:勤奋、刻苦二、 主持人:向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦学****成材的故事。说一说你还听过什么刻苦、勤奋的故事?听了这些故事你有什么感想?我们应该学****哪些优秀品质?学生自由交流。三、今天老师就把送给“勤奋、刻苦”这四个字送给同学们。希望同学们学****他们的优秀品质,也希望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才,长大后为国家多做贡献。活动效果初步认识到勤奋刻苦对学****成长的重要性。记录人:吕升华半塔中学留守儿童活动记录表活动主题为留守儿童捐建“爱心书屋”活动地点留守儿童之家活动时间2015年3月15日活动过程全校内推出农村留守儿童爱心学校、留守儿童之家、阳光操场、爱心书屋、爱心亲情电话、“手拉手”好朋友和爱心结对卡等七个公益项目。踊跃为留守儿童捐建“爱心书屋”。由团委组织并将倡议发出后,全校广大师生积极参与、行动迅速,已经捐送各类图书,涉及科技、文学、娱乐、教辅等八大类。活动效果本次活动培养了学生读书的浓厚兴趣,同时让留守学生感受到了学校的关爱。记录人:史永明半塔中学留守儿童活动记录表活动主题为留守儿童送温暖活动活动地点留守儿童之家活动时间2015年3月7日活动过程在我校送温暖主题教育活动过程中,结合区上级部门精神的认真学****我校全体教职工充分认识到帮扶、关心弱势群体,特别是留守儿童是自己的责任,更是我们构建和谐校园的必然要求。近日我校进行了“为留守儿童送温暖活动”,本次活动得到各教师的大力支持,学校党、少先队也积极参加。在活动中各班贫困留守