全等三角形教案2.xls

文档介绍：:(SSS).;“边边边”(SSS)证明两个三角形全等;(尺规作图)...学****重点难点学****重点::,圆规,、出示学****目标用小黑板或电子白板出示本节课的3个学****目标,学生先看然后找学生朗读。教师简单点评(学****目标同上)..二、预****交流阅读课本P35-37回答下面问题:(1)只给一个条件对应相等的两个三角形一定全等吗?(自己画图说明)①只给一条边时;②只给一个角时;(2)如果给出两个条件对应相等的两个三角形一定全等吗?(自己画图说明)①给出两个角时;②给出两条边时;③,两个三角形满足一个或两个条件时,它们一定全等吗?结论:(3)如果两个三角形有三个条件对应相等,这两个三角形全等吗?我们也可以分情况讨论,有哪几种情况?你觉得总共有几种情况,分别是①我们先来探究两个三角形三个角对应相等的情况:②我们这节课来重点研究两个三角形三条边对应相等的情况.③上面的探究反映了什么规律?订.....线三、分组讨论如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,:△ABD≌△ACD.......崔家桥镇中学新课程教案..(SSS).;“边边边”(SSS)证明两个三角形全等;(尺规作图)...学****重点难点学****重点::,圆规,、出示学****目标用小黑板或电子白板出示本节课的3个学****目标,学生先看然后找学生朗读。教师简单点评(学****目标同上)..二、预****交流阅读课本P35-37