文档介绍：听课评课活动总结 9月27日我校开展了第一轮起始年级语文听评课活动,在殷主任的带领下,中学语文老师都参加了本次活动。现将听课评课活动总结如下: 一、聚焦课堂本次公开课由马海琴执教,课题是《登高》。语文教学的核心是培养学生的语感。而诵读就是培养语感最积极有效的刺激。本次活动中,以读促悟,通过诵读来体会人物思想感情;或抓关键词句(重点词语)来反映人物或景物的特点,这点做得非常到位。老师在朗读方面充分体现了“以读促悟、边读边悟”的语文教学理念。能设置情景带领学生充分感悟文本。从“读”中尽显了语文课堂魅力。二、课堂教学凸显新理念首先,教学过程中能充分利用多媒体课件,创设平等、民主、宽松、和谐的教学情境,营造了良好的教学情境,让学生愉快学****教师在教学设计中,能够充分关注自己的教学方式与学生学****方式的转变,教师搭台学生唱戏,培养学生自主、合作、探究的学********惯,体现以学生为主体的新理念。其次。对文本吃得很透,思路清晰,课堂设计紧凑。生动的导语、富有节奏感的设计、层次分明的环节,激发了引起学生的学****兴趣,达到最好的教学效果。这样的课让学生紧张而快乐,“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能,学生真正成为了学****的主人。,效果明显。本次公开课活动中,运用了新型的课堂教学模式。教学中技艺娴熟,教学风格娓娓道来,有如清泉从山谷中蜿蜒而来,教学效果良好。四、听评课强化素质,提升教师业务水平。为了使教学理念与教学实践更好融合,以评促教,教学相长。听课完毕后,语文教研组还安排了互动式评课活动。全体老师畅所欲言,既肯定了执教老师亮点,又诚恳地提出了商榷之处,使听课、评课活动达到了预期效果。五、总结经验,提出建议: 1、各位教师要进一步加强理论学****转变观念,