中班活动课《打电话》优秀教案和教学反思.docx

文档介绍：中班活动课《打电话》优秀教案和教学反思活动设计理念:鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音,引起幼儿对科学活动的学****兴趣和探索欲望。目标; 1享受打电话的乐趣 2愿意表达自己的情感 3学会打电话的礼貌用语和基本方法活动准备:台式电话2部一次性纸杯毛线牙签若干活动过程创设情境:引出活动内容,老师口袋里放手机一部。铃声响老师接听,说礼貌用语,然后挂上。问:“老师刚才做什么”鼓励孩子说出自己打电话的经验,相互交流,尝试用礼貌用语(用手势做打电话状) 让孩子自由打电话,指导孩子用礼貌用语。让幼儿体验打电话的心情和乐趣,师:小朋友都很能干,我们来唱首歌吧。全体复****一遍,男孩女孩互换角色。总结表扬孩子。指导孩子制作电话,展开游戏打电话方法:把毛线从杯子上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的这头绑在牙签上的这一头·······瞧电话做好了,小朋友一起来玩吧。幼儿两个一组制作电话,玩游戏,附歌曲两个小娃娃呀正在打电话呀······