文档介绍：大班美术活动替换想像画教学设计大班美术活动替换想像画教学设计活动目标: ,培养幼儿创造性地表现人物的五官的能力。 ,体验创作的乐趣。活动准备: 。 、白纸幼儿人手一份。活动过程: 一、引出活动。 ?他有一支神奇的笔,你想要什么它就能画什么,一会儿就变出来。今天马良来到我们这里想带给大家一份有趣的礼物,大家想要吗? 师:快看马良在干什么?他为什么画了一个圈? 幼:他想画一个西瓜、想画轮胎、想画太阳。师:他到底想画什么?我们一起来看看?看!是什么呀? 幼:是小男孩的脸。师:原来是一个小男孩的脸,可是他有趣在什么地方呢?马良的神笔本领可大了,它可以变成很多很多的东西,别急大家继续往下看。呀!变成什么了? 幼:马良把小男孩的眼睛变成了瓢虫。师:马良的神笔厉害吗?那接下来又会变什么呢?马良想请小朋友为他加加油。幼:神笔神笔变变变。。。。。。师:神笔把小男孩的五官都变了,是不是很神奇呀?你们喜欢他的礼物吗? 幼:喜欢。师:马良除了要送给小朋友礼物还想考考小朋友,看看他出了什么难题? 二、掌握替代物品形状的五官相似(1)将物品替换五官师:今天马良想考考大家,他给了大家一些东西看看可以变成什么? 幼:房顶做头发、蝴蝶做耳朵、窗户做眼睛、花篮做嘴巴。师:小朋友可真聪明,大家想来画一下吗? 幼:想师:马良有个要求大家可要记住哦,替代五官的东西都跟五官的形状差不多,就像窗户是圆圆的正适合做眼睛。今天马良还带来了其他的脸谱娃娃大家一起来看看他们是用什么变成的? (2)介绍其他物品变成的宝宝师:小朋友快看,这是什么宝宝?是什么变的? 幼:鲸鱼宝宝,它的头是鲸鱼,眼睛是章鱼、鼻子是海马、嘴巴是鲨鱼,耳朵是海螺。师:看这幅呢? 幼:电视宝宝,眼睛是钟,鼻子是酒杯,嘴巴勺子,耳朵是被子。师:小朋友真聪明,我们接着往下看。幼:桃子宝宝,眼睛橘子,鼻子菠萝,嘴巴香蕉,耳朵西瓜。师:呀!这是谁呀? 幼