文档介绍：紅樓夢人物平點阿維評點人物:林黛玉。林黛玉是紅樓夢中極重要的女性角色之一,和第一男主角賈寶玉有著木石前盟的緣份。紅樓夢中的林黛玉很真,是我認為小說裡最真性情的角色。小說一開始就點明了,林黛玉轉世為人的目的是要還眼淚給當初對她有灌溉之恩的寶玉,因此,她的世界中,除了寶玉以外,其他的人都與她無關,最好的例子就是當寶玉把北靜王贈與之禮要轉送給黛玉時,黛玉卻絲毫不領情。這就是黛玉的真:不在乎榮華富貴,不在乎世俗名利,只在乎賈寶玉。除了真性情,林黛玉給人另一大象徵就是眼淚。大多數的人都認為,林黛玉自小寄人籬下、父母雙亡,個性又天生敏感纖細才造就了她淚流不止的人生;但我認為林黛玉的命運是上輩子當他決定以淚還恩的時候就決定了,試想:若黛玉今日是王熙鳳的家世以及王熙鳳的性格,何來的眼淚還給賈寶玉?此外,林黛玉才華洋溢、飽讀詩書,寫出的詩亦帶著強烈的***風格,除了最有名的葬花詞之外,我***比較偏好林黛玉在海棠詩社中奪魁的菊花詩。”問菊”一詩中的”孤標傲視偕誰隱?一樣開花為底遲?”明白得點出了黛玉天生帶來的某種不可解的孤癖性格。短短兩句話,我想,不僅問的菊花無話可答,林黛玉也問得自己無言以對了吧。而在另一首”詠菊”,我看到的則是黛玉轉世為人後沒有人可以理解的悲哀:”滿紙自憐提素顏,片言誰解訴秋心?”黛玉太過敏感,對於一切的感受力太強,而這一切造就了黛玉本身無人可以體會的孤寂。我的人生體會:現實與真實間為難。從小時候第一次接觸紅樓夢開始,我就喜歡林黛玉。我喜歡林黛玉的寫實,喜歡她能夠堅持著”寧為玉碎,不為瓦全”的愛,喜歡她做自己的孤僻。我相信,就像大導演李安說的那樣:”人人心中都有一座斷背山”,每***心中一定也有一部分林黛玉的孤僻和堅持,只是,我們無法像黛玉那樣視名利為無物,堅持著我們與生俱來那一塊的淨土。小君紅樓夢這堂課也上了這學期的一半了,聽老師說了每***物的介紹後,其實自己還沒想到要想哪***物,因為聽老師的講述,每***物都有自己的特色,且吸引人。之後想到老師曾說過會寄給我們一個測驗,可以測測看妳是紅樓夢中的哪一***物,所以我跑去測了,我的結果出來是賈迎春,所以我決定寫迎春,這個角色也是我在聽老師上課時感觸頗深的人物,因為覺得跟自己很像,迎春是大關園裡面的小姐,但是對任何事都抱著不生事,或沒關係的感覺,個性比較懦弱,還被稱做有氣的死人或二木頭,連奶娘拿她的東西去***,她也沒對奶娘生氣、處罰奶娘,而是直接的算了。還有一次攢珠壘絲金鳳被拿走了,而且迎春也知道,別人要幫她追討回來,她卻說:「寧可沒有了,又何必生氣」,她的軟弱導致家裡的下人都爬到她頭上去,沒有人會怕她,而是一個又一個越來越過分。也因為自己的個性無法左右命運,最後加入孫家以後,不到一年就死了,在孫家還被羞辱,連最後生病要死掉了,孫家也不願意幫她請醫生。會覺得自己跟迎春很像是因為,我也一樣很怕生事,我會很在意別人的情緒,害怕別人因為我做了甚麼事情而不開心或生氣,所以當某些事情與我的想法衝突,或者是我心裡其實沒有很願意,但我覺得我可以忍受,我會想說那就算了,不需要太在意。有的時候也因為這樣做了很多自己不想做的事情搞得自己不開心。像以前在社團帶學妹的時候,老師要求每一組要交一份團體的作業上來,有舉例看是要做影片啦,還是flash之類的,我跟同一組的學妹說大家可以回去想想,看想要做什麼樣的作業,但下次來上課時她們給我的答案是不知道要做什麼,學姊決定就好,那時我跟他們說我有想到可以做flash的大家來找碴遊戲,不過因為那個需要用到一點簡單的電腦語言,所以沒有學過可能會不知道怎麼寫,我有告訴他們大概要怎麼做,不會可以問。而且不用全部做出來,只要大家一人做一個關卡或一個部分就好,結果到最後都沒有人做,而且也沒有人來問我,大家都只想怎麼辦,繳交期限要到了耶,不過卻沒有人打算要動手做,所以我就一***默默的把整份作業完成。我那時的想法是,他們沒有做就算了,跟他們講會不會等一下吵架,或被討厭,還是自己完成吧。後來想想這種方法是不可行的,我不可能每一次都是自己完成這些東西,應該要想想怎麼和別人溝通,如何讓大家能於預期的完成,不是只擔心說別人會不會生氣。還有就是我常常會害怕要做某件事情,所以就想說那就算了,像是我的電腦螢幕拿去修,但送去之後沒消沒息將近一個月,有朋友說可以打電話去問問看,但是因為我不敢打,所以就想說算了。朋友在旁邊緊張的說萬一它都沒回來,妳就這樣算了嗎?我常常因為這樣把身邊的朋友氣得半死。聽完老師上課後讓我更加了解這樣的個性是不行的,老師上課也都會跟我們說很多例子,讓我們知道如果一直這樣到最後受傷的一定會是自己,上了半學期的紅樓夢之後,不僅讓我對紅樓夢有更深的了解,也讓我學到許多與人相處上的問題,還有對人性的思考,這堂課不僅有趣,也讓我有很多收穫。小郁每***都擁有錯綜複雜的個性,當然我也不例外。總覺