文档介绍：。:可数名词有单、复数,其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式,而没有复数的变化。Eg:apple-apples苹果;cake-cakes蛋糕;zoo-zoos动物园;tomato-tomatoes西红柿;potato-potatoes土豆;tea茶,milk牛奶,water水,knowledge知识,coffee咖啡,oil油,:可数名词前可用a(n)及数词来表示其量,也可借助于其它的可数名词,用of介词来表示其量,此时,表示量的可数名词有单、复数变化,表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量,只可借助于其它可数名词,表示量的可数名词有单、复数的变化,不可数名词没有数的变化。Eg:abook一本书,manyrestaurants很多餐馆,panies许多公司;apieceofpaper一张纸,alotofoil许多油,abottleofwine一瓶酒,aglassofbeer一杯啤酒,(当不可数名词用在“数词+单位词+of”结构时,如果数词和单位词是复数形式,后面的不可数名词也不能加-s或-es。如:twobottlesofwater两瓶水manyglassesofmilk很多杯牛奶):可数名词和不可数名词前都可用some,any来修饰,表示“一些”之意,而表示“很多”之意时,可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。。。(注意上两句谓语动词的区别)Howmuchfishdoyouwant?你要多少鱼?Howmanypeoplearethere?有多少人?其次注意名词所有格的用法。1)有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法:'s。theteacher’s那个教师的,thechild’s那个孩子的,theman’s那个男人的…-s结尾的复数名词,在其后加上',而不可加's。theteachers’那些老师的,thestudents’那些学生的,theleaders’那些领导的…,需在其后加上's。thechildren’s那些孩子的,themen’s那些男人的,thewomen’s那些女人的…,只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。MaryandJohn’s(flat)玛丽和约翰的(共有的)(公寓);Lily,TomandKate’s(TV)(莉莉和汤姆和凯特(共有的)(电视机);,各个名词均需变为所有格形式。May’sandJoan’s(flats)梅的房子和琼的房子;Linda’sandMia’s(books)琳达的书和麦雅的书(注意后面所跟的名词的形式)2)注意:表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。thedesksoftheroom房间里的桌子,thefridgeofthekitchen厨房里的冰箱,puteroftheoffice办公室里的电脑… (n),the,some,any等词修饰它,这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。首先注意冠词的用法。a(n)为不定冠词,它常用在单数可数名词前,表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词,可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数名词前表示确定的人或事物。Apen一只笔,anengineer一名工程师,achair一张凳子,anelection一次选举,theGreatWall长城,thesun太阳,themoon月亮,thestars星星…其次注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中,在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用some,而不能用any。-Doyouhaveanyquestionsaboutthepassage?对于这篇文章你有什么问题吗?-No,Idon'thaveanyquestionsaboutit,,我对它没什么问题,不过我对作业有些问题。Wouldyouliket