文档介绍：音乐鉴赏课学****总结对于我们工程造价这一个工科专业,同学们对于音乐方面了解的是少之又少,所以我认为开设音乐鉴赏这一门课是很有必要的。人的大脑左右两半球高度专门化,左半球主要同语言,抽象思维,逻辑分析有关,右半球主要与直觉,形象思维有关。理工科的学生一般在大脑左半球开发比较多,而左半球的功能就有所减弱。当代大学生理应在德智体美方面全面发展,所以,音乐鉴赏有助于我们右脑功能的开发,使我们因左右半脑达到平衡发展而具有完整的人格,成为全面发展的人,对于大学生将来的发展具有深远的意义。在这学期的音乐鉴赏课中,我们在老师的带领下,欣赏了很多古今中外的音乐经典。认识了很多在音乐史上做过伟大贡献的音乐人。老师最先让我们欣赏了小提琴协奏曲《梁祝》。全曲大概二十六分钟,首先五分钟叙述梁祝爱情主题,然后是快乐的学校生活,接著十八相送。从十分钟开始进入第二段,祝英台回家抗婚不成,楼台会,最后哭灵。第二段和第一段长度差不多,大约十一分钟。最后一段则是化蝶,是主题再现。这首曲子运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式,很好地表现了戏剧性的矛盾冲突。并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法,。1756年1月27日生于奥地利的萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭,他的父亲里奥波尔德是那座城中宫廷天主教乐团的小提琴手,也是一个作曲家。他的母亲也酷爱音乐,会拉大提琴和小提琴。莫扎特有很多兄弟姐妹,他是家中的第7个孩子;1791年12月5日卒于维也纳,终年35岁。其中最出名的歌剧是《费加罗的婚礼》和《唐璜》和《魔笛》。莫扎特是奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一,作为古典主义音乐的典范,他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。莫扎特一共创作了549部作品,其中包括22部歌剧、41部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。莫扎特是钢琴协奏曲的奠基人,,他对于欧洲器乐协奏曲的发展同样作出了杰出的贡献。歌剧是莫扎特创作的主流,是欧洲歌剧史上四大巨子之一。他又与海顿、贝多芬一起为欧洲交响乐写下了光辉的一页。另外,他的《安魂曲》也成为宗教音乐中难能可贵的一部杰作。作为18世纪末时的欧洲作曲家,莫扎特的音乐深刻地反映了这个时代的精神,尤其是体现在歌剧作品中的市民阶层的思想,无疑在当时具有进步的意义。莫扎特赋予音乐以歌唱优美欢乐性,然而,其中又深