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小班语言活动《睡觉觉》优秀教案及教学反思.docx

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小班语言活动《睡觉觉》优秀教案及教学反思.docx

上传人:glfsnxh 2019/1/28 文件大小:16 KB

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小班语言活动《睡觉觉》优秀教案及教学反思.docx

文档介绍

文档介绍:小班语言活动《睡觉觉》优秀教案及教学反思一、活动目标: 1、感知理解故事的内容,学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”; 2、在老师的帮助下学习讲述故事; 3、体验大家一起睡觉觉的温馨感觉。二、活动准备: 教学挂图、背景图;木偶小娃娃,小猪,小羊,小白兔各一个。三、指导要点: 1、活动重点:感知理解故事的内容,学习象声词。 2、活动难点:在老师的帮助下学习讲述故事。四、活动过程: 1、完整地讲述故事。导语:今天老师带来了一个好听的故事,故事的名称叫《睡觉觉》。提问:晚上,天黑了,有谁在大床上睡觉? 2、感知理解故事。⑴出示背景图,引导幼儿观察图片。提问:你们看看这幅图是白天还是晚上? 你哪里看出是晚上?(星星月亮) 在图片上你还看到了什么?(一张大床) 晚上睡觉的时候你躺在床上有什么感觉?(舒服) ⑵逐一出示木偶,运用象声词和动作表演,帮助幼儿理解故事。提问:“啪嗒啪嗒啪嗒”谁来了?(按故事中角色出现的先后顺序进行讲述) 嘟,小娃娃钻进哪里了?(被窝里) 教师:哇,床上真舒服啊!…… 3、在老师的帮助下尝试运用象声词讲述故事。老师操作木偶,幼儿跟随老师练习讲述故事。 4、观看木偶表演,完整欣赏故事。小结: 小娃娃、小猪、小羊、小白兔在一起睡觉真舒服啊!还有许多小动物也想来和大家一起睡觉,回家以后,你们可以学一学小动物们的动作,一边表演一边讲故事给爸爸妈妈听。

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