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工作心得 有细心,有耐心,有爱心——班主任自身素质的提高.docx

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工作心得 有细心,有耐心,有爱心——班主任自身素质的提高.docx

上传人:xiang1982071 2019/1/28 文件大小:16 KB

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工作心得 有细心,有耐心,有爱心——班主任自身素质的提高.docx

文档介绍

文档介绍:工作心得有细心,有耐心,有爱心——班主任自身素质的提高班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点: 1、要细心,洞察一切,先做后说:首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒,如地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。 2、有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。 3、有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。第六、捕捉闪光点——鼓励上进。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。抓住契机,鼓励上进。班主任工作是平凡而繁琐的,让我们在实践中去探索行之有效的方法,使班级管理工作更上一个新的台阶。