文档介绍：幼儿园小班体育活动教案设计:彩绸真好玩幼儿园小班体育活动设计:彩绸真好玩一、设计思路进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的活动环境,引领幼儿融入情境、引发幼儿与教师、同伴、材料充分互动,从中获得积极的情感体验和积累基本的运动经验,实现自主发展和协调发展。二、活动目标 1、在彩色绸上尝试不同的玩法,发展走、跑、爬、跳等基本动作。 2、依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐。三、活动准备红、黄、蓝大绸布若干,竹梯、平衡木:录音机、音乐磁带。四、活动过程(一)热身运动:快乐小司机【师】天气真好,我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动:模仿檫车、开车、摁喇叭、转弯等动作。) 【师】公园到了,我们把汽车停好,进公园玩喽! (二)情景游戏:彩绸变变变 1、顺着小路走一走――把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路[师]这里有两条小路,我们一起走一走。(带着幼儿依次走过小路,提示幼儿保持身体平衡。) 2、经过小河跳一跳――把蓝色绸布对折成小河状【师】前面有两条小河挡住了去路,你有什么好办法?(幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河.) 3、看到山洞钻一钻――把红色绸布做成山洞状【师】小朋友们都过河了吗?我们一起钻山洞喽。(幼儿手脚并用爬行,身体尽量不要碰到“山洞”。) (三)自由探索:彩绸真好玩(自由探索彩绸的多种玩法。) 【师】这里有好多彩绸,你们看看有些什么颜色7(红、黄、蓝)数数看一共有几块彩绸? 2