二年级加减混合运算.ppt

文档介绍：义务教育课程标准实验教科书二年级上册加减混合运算临翔区长征小学王文娟学****目标1、掌握加减混合运算的方法,能正确地笔算100以内的加减混合运算算式。2、进一步提高计算能力。你会填吗?1﹑笔算加减法时﹐相同数位要(),先从个位加减。2﹑个位相加满十向十位进()。如果个位不够减,就从十位退()。对齐11现在有多少人?例1:车上原有67人例1:车上原有67人有28人上车现在车上有多少人?有25人下车42+28=(人)综合算式怎么列呢?67-2542现在车上有多少人?车上有42人,42+218704267-25=(人)70你们还有其他解答方法吗?例1:有28人上车,现在车上有多少人?95-25=(人)()67+21870有25人下车车上原来有67人67+28=(人)95()95-25709567+28-25=9567+2180-25770(人)敢和我比比吗?56+34-20=78-24+39=83-27+15=不行不行!得把学案中的“三、当堂训练(一)必做题。”做得又对又快的小朋友才比我聪明!二一班的小朋友,谁敢和我比一比呀!!!二一班的小朋友,你们可真聪明!谁能说说在做加减混合计算时该怎样做吗?