文档介绍：主题:苹果和橘子活动一:摘水果活动目标:1、尝试在情景游戏中创编歌曲2、体验音乐活动的快乐活动准备:Ppt、伴奏音乐活动过程:一、情境引入1、秋天到了,果园里的水果都成熟了,我们一起去看看吧;(出示课件)果园里有哪些水果?二、摘水果1、摘橘子:1)帮叔叔阿姨摘水果。看一看先摘什么水果(出示课件)橘子长什么样呢?(黄黄的,圆圆的)2)我们想什么办法把橘子摘下来呢?3)跟随音乐摘橘子,指导幼儿唱出正确的歌词4)我们把摘下来的橘子装起来吧。(出示课件)2、摘苹果1)(出示课件)苹果长什么样呢?2)跟随音乐唱出摘苹果的歌教师小结:原来摘的水果不一样我们唱的歌也不一样。3)让我们唱着好听的歌去摘苹果吧——跟随音乐摘苹果,鼓励幼儿大胆唱出创编的歌词。5)苹果摘好了,我们把它装起来吧(出示课件)3、摘香蕉1)(出示课件)香蕉长什么样呢?和我们摘的橘子和苹果有什么不一样?——指导幼儿说“一串一串”2)那我们摘香蕉的时候应该怎么唱好听的歌呢?谁会唱香蕉的歌?——请个别幼儿尝试,大家学唱3)跟随音乐摘香蕉,指导幼儿改编量词“一串一串”4)出示课件——装香蕉三、延伸活动今天果园里的叔叔阿姨真高兴(出示果盆)瞧,他们给我们送来了水果,我们一起回去吃水果吧!活动二:水果照相馆活动目标:。、玩玩中体验开“橘子船”的乐趣。活动准备:各种各样的橘子(洗好的),橘子船的音乐活动过程:一观察橘子1、看,桌子上有什么?(橘子)2、橘子长的什么样?(幼儿自由讨论)3、这么多橘子宝宝,我们找一个和自己做朋友。4、鼻子闻闻发现什么?小手捏捏发现什么?小结:原来,橘子有不一样的,有大有小,没有熟的时候是绿的。闻起来香香的,捏上去软软的。你们的小眼睛,小鼻子,小手真灵。二剥橘子1、发现了橘子外面长的这个样子。那里面藏着什么秘密,我们一起去发现好吗?2、把橘子剥开,看看里面是什么样子?——橘黄色的,一瓣一瓣的。(适当引导)3、那我们拿一瓣橘子,说说一瓣橘子像什么?小结:橘子里面有好多好橘子肉,一瓣一瓣的。一瓣橘子像宝宝们说的小船,树叶,月亮。三开橘子船1、原来一瓣橘子像小船。来,我们一起开橘子船。(欣赏音乐,老师会唱,开小船的动作)2、歌里的橘子船开到了哪里??(开到宝宝嘴巴,好朋友嘴巴里)(幼儿不知道好朋友的话老师引导)4、橘子船开到嘴巴里是什么味道?小结:开到