文档介绍：德育工作计划2017—2018学年度(下)一、指导思想以党的十九精神为指针,以《中小学德育工作指南》为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学****生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、主要工作(一)主题教育立德树人,践行社会主义核心价值观。加强爱国主义、理想信念、优秀传统文化、公民意识、生态文明等教育。切实加强未成年人思想道德建设。坚持育人为本、德育为先的原则,以践行社会主义核心价值观教育为重点,加强法制教育、安全教育、反邪教教育。创新德育活动载体,拓宽教育渠道,通过举办多种形式的主题教育,引导广大青少年时刻把祖国人民放在心中最高位置,勤学、修德、明辨、笃实,切实提高学校德育工作的实效性。开好第一次学生会,第一个班会,加强班级德育工作及管理工作的量化考核,加大对学生的德育教育。充分利用升旗仪式、重大节日、纪念日对学生进行爱国主义、革命英雄主义、集体主义等教育,切实解决好学生中存在的“不文明、不自律、不上进”的问题,使学生告别陋****走进文明。加强法制教育,适时邀请县关工委老干部及法制副校长为学生做关于法治方面的讲座,教育学生守法、用法。做好管制***等危险品的搜查,一经发现及时清理,并与家长沟通。(二)行为****惯养成教育1、加强守则、规范的学****注重养成教育,力争取得实效。学****新《中小学生守则》《学生一日常规管理规定》,在学****生活中按要求去做,争做文明学生。2、尊师、守纪:尊敬老师,尊重老师的劳动和付出。见到老师主动打招呼问候,不给老师起侮辱性绰号,不辱骂老师,不顶撞老师。遵守国家法律法规,遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度。若有违背,按教育部门处分条例及学校规章制度处理。尊老爱幼:尊重老人,尽自己的努力帮助他们。爱护比自己年幼的小朋友,不恃强凌弱,欺负他人。若有违背,依据有关规章制度处理。3、养成良好的学********惯:要主动学****主观想学****学****一切能学的知识。重要的是做好学校的学****课堂的学****如:①上课铃响,必须迅速、安静、有序的进入教室坐好(或到指定地点等待)。②遵守课堂纪律,不谈笑、不前仰后合、左顾右盼,不做与上课无关的事、不看于本课无关的书籍,③服从老师的指导管理。④自****课不得借故离开教室,不得随意调换或离开自己的座位。⑤不准交头接耳、嬉笑打闹。⑥不准做游戏、听音乐、看与上课无关的书籍。违背者视情节给予批评教育,找家长约谈,情节严重的勒令退学直至开除学籍。同时,扣班级考核分。养成良好的生活****惯:①穿校服上学;②有序乘降车,不拥挤,不将头、手臂等露出窗外,遵守车内秩序,按规定的路线行走、上下车;③不得在楼道内打闹、跑动、大声喧哗及进行体育、游戏活动;④课间不得去商店购物,到室外或运动场有序活动。不得去娱乐场所。避免出现“四大问题学生”:一是抽烟喝酒,无论任何情况,在校学生都不得吸烟和喝酒;二是打架斗殴,特别是避免打群架,拉帮结伙打架;三是去娱乐场所,包括台球厅、录像厅、歌厅、网吧等,一律禁止学生涉足;四是谈情说爱,什么谈情说爱是不好界定的概念,但学校规定男女生之间