文档介绍：07生物中考七年级知识点探索生命的奥秘一、显微镜的基本结构与作用①目镜:观察②转换器:转换镜头③物镜:观察④遮光器:调节光线强弱⑤反光镜:反射光线⑥镜座:支持⑦粗准焦螺旋:一般调节⑧细准焦螺旋:精细调节⑨镜臂:,能够使镜筒升降幅度较大的是粗准焦螺旋。。当需要较强光线时,应选用凹面镜。,所用的目镜是10×,物镜是45×,那么所观察的物体被放大了(D), 、:在擦拭干净的载波片中央滴一滴清水用镊子夹取生物材料,将其浸入载玻片中央的水滴中,展平;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载波片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上,用吸水纸吸去多余的水分。:①在清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水;②用牙签一端轻刮口腔内壁,获取口腔上皮细胞,并在载玻片上的生理盐水中涂抹一下;③盖上盖玻片,用稀碘液染色;用吸水纸吸去多余的水分。。三、使用显微镜观察玻片标本的方法①选择目镜和物镜;②将玻片标本放到载物台上,并用压片夹压住;③移动载玻片,使观察对象位于通光孔中央;④调节粗准焦螺旋,将低倍镜与载玻片靠近;⑤通过目镜观察,再调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物象为止⑥细微调节细准焦螺旋,,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,( D )           ,则推移装片的方向是( C )A、左下方    B、右下方    C、左上方    D、“b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是(A)、科学探究的一般方法:提出问题、做出假设、实验、得出结论、交流和合作。,应设置_对照实验_,通过对实验组与_对照组_结果的对比,才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。,对比实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外,其他实验条件应( A )       :探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。(1)根据探究的问题,可以做出如下假设:蛆是(或不是)由腐烂的肉变来的。(2)实验过程:把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶不封口,乙用多层纱布封口。(3)实验现象:数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂;甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。(4)对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是:广口瓶没有封口,外界的蝇接触到腐肉。(5)你从该实验得出的结论是蛆不是由腐烂的肉变来的。(6)该实验中的变量是外界的蝇是否直接触到腐肉。生物体的结构层次一、植物细胞的基本结构和功能细胞壁:保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态;细胞膜:控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定;细胞质:进行生命活动的重要场所;细