文档介绍：榆中县萃英学校班主任工作手册(2016--2017学年度第一学期)班级四年级班主任马怀应榆中县萃英学校制2016年8月小学班主任工作职责 1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况、思想品德情况、学****情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班、队组织干部队伍的组织和思想状况情况,并经常掌握发展动态。 2、组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作: (1)组织经常性的班队活动课和其他社会实践活动。(2)组织学生参加全校、年级的各项活动。(3)督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。贯彻实施《学校体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动****惯、卫生****惯和生活****惯,保持身体和心理健康。(4)督促学生上好每一节课,了解学生的学****情况和存在问题。(5)与班队干部讨论班级情况、问题和解决办法、措施。(6)处理班内突发事件。(7)阅看班级日志等班内情况发展记录。 3、教育指导学生全面发展,为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。(1)教育学生热爱祖国,逐步树立为共产主义事业而奋斗的志向。(2)教育学生努力完成学****任务,帮助学生明确学****目的、端正学****态度,掌握科学的学****方法,不断提高学****成绩。积极完成学校安排的其他临时性工作。(3)关心学生课外生活,指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。(4)鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。(5)强化对学生的安全教育,增强安全意识,及时消除班级安全隐患,保证学生的人身安全、财产安全。(6)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。(7)建立后进生档案,做好后进生转化工作。 4、协调教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。 5、制定班主任工作计划,落实计划执行情况,做好总结工作。(1)班队工作计划要以教育方针为指导,贯彻落实学校教育工作的计划和要求要注意符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点。(2)班主任要定期检查班队工作计划的实施情况,通过检查发现问题,及时作出调整。(3)搞好班队工作总结,通过总结,积累经验,找出工作规律,不断提高工作水平。班队委情况一览表 类别职务姓名职务姓名职务姓名班委班长谈家成学****委员谈星宇文娱委员周春蔓学****委员魏娜劳动委员魏超队委中队长谈家成小队长施思雅小队长谈锦花班级情况简析本学期班级共有学生39人。孩子们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,有良好的求知欲,一般都能按照一日常规的规范来做,但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,尤其是个别男学生在这方面的养成****惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。很多行为****惯有待进一步培养。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。班主任工作计划1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生****惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生****惯。5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学****爱学****的好****惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学****动向,更好地提高他们的学****兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。7、和任科老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,在活动中锻炼自己。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。班队特色文化主题 班队活动计划每周工作纪要 周次主要工作1234567891011121314151617181920班队活动记录周次主持人主题活动过程周次主持人主题活动过程班队活动记录周次主持人主题活动过程周次主持人主题活动过程班队活动记录周次主持人主题活动过程周次主持人主题活动过程班队活动