文档介绍：一年级阅读教案篇一:一年级阅读教案11、书的世界真大教学目标1、指导学生去书的海洋漫游,初步感知书的力量;激发学生读书的积极性;2、在比赛中交流体验,激起学生爱书,爱读书的兴趣。课前准备了解学生读书情况,准备各种书及书的光盘。教学过程一、猜谜激趣导入新课1、出示谜面:是谁能让我们上知天文下知地理;是谁能让我们了解过去走进未来;是谁能让我们心爱祖国胸怀世界;是谁能让我们智慧无穷茁壮成长。2、出示名言,读名言,解名言:①读书破万卷,下笔如有神。②书犹药也,善读之可以医愚。③读书百遍,其义自见。二、全班交流、评选书星⒈组织参观看学校图书馆。过渡:书这么好,我们一定要好好读书,我们参观了学校的图书馆、阅览室,你看到了什么?⒉小结:学校、地方都有图书馆、书店,这都是提供大家读书的地方,这说明读书的重要,我们一定要认真读书,长大了成为一个有学问的人。3、小组交流各组代表带书上台交流。①书店是我们选书的地方,那里书真多,真是知识的海洋。②阅览室是我们看书的地方,我们找到各种各样的刊物和书籍。三、出示光盘感悟现代⒈出示光盘,请谁说说这里面包含多少本书,有多少字?⒉教师告诉学生包含的内容,激起学生读书的兴趣。3、小结。电子阅览室就更方便了,只要有一张光盘就可装下很多的书,从网络上读书就更方便了。四、实践体验课外拓宽⒈请学生把自己家里的书进行分类。善后选取一本自己喜爱的书进行阅读比赛。2、请学生回家自选看一本书,到下一节课在小组交流。3、回家选书阅读,准备交流。2、读书要正确教学目标指导学生用正确的姿势,用正确的方法读书,养成正确读书的习惯。课前准备每生准备一本拼音读物。教学过程一故事激趣导入新课1、讲故事:天线宝宝都很爱读书,由于会读书,他们个个能说会道,知道了许多希奇古怪的事。可最近丁丁与拉拉不知怎么一回事,眼睛越来越看不清东西了,背也驼了,你们是什么原因吗?请小朋友讨论一下。2、学生讨论:因为他们看书时不注意姿势,书和眼睛太近了,腰不挺直,所以他们眼睛越来越看不清东西了,背也驼了。3、小结:小朋友说得很对,是他们不注意正确看书法1、看图,出示正确的读书姿势,让学生说说该怎么读书?讨论①坐姿要端正,头正肩平。②书要平放书与眼一尺,视线直角。③胸离书桌一拳。2、组织训练,学生练习,学习坐好看书3、再看图:他们错在哪儿?学生看图说错:①在强烈的阳光下看书。②在昏暗的地方看书。③在汽车、走路、吃饭时看书。④躺在床上,伏在桌上看书。4、出示儿歌:读书五不歌吃饭睡觉不看书,光线昏暗不看书,阳光底下不看书,走路乘车不看书,走进厕所不看书。三、训练竞赛、巩固方法1、提出要求:①按正确姿势读书。②读书做到四不:不错字,不漏字,不添字,不重复。③读课外读物中一篇文章。学生读拼音读物。教师巡回指导,纠正姿势。2、组织训练,朗读展示。3、小结:我们做到用正确姿势读书,读书时做到四个“不”,还要注意每隔一小时要休息几分钟,做好眼保健操。四、课外拓展、巩固练习回家读书要做到正确读书,请爸爸妈妈督促。3、读书要三到课型方法指导教学目标指导学生认真看书,做到:心到、眼到、口到。培养良好的阅读习惯。课前准备每生回去读《丑小鸭》,想想是怎么读的,带好《安徒生童话集》。教学过程一、故事激趣导入新课1、讲故事激发兴趣:教师讲《学下棋》古时候,有两个学生跟奕秋学下棋,一个学生专心致志地听奕秋讲下棋的技巧;另一个学生一边听,一边在想有大鸟飞来,想拉弓射鸟,两面三刀个人同样在听课,却结果不相同。小朋友你们知道最后结果怎能样吗?为什么?2、听故事,说道理。一个学生专心致志地听讲,他一定掌握了下棋有本领;另一个没有认真听讲,学习三心二意,结果什么也没有学到。这告诉我们学习要专心致志,才能学到本领。3、教师小结,引入新课。对呀,我们学习要专心致志,那读书也专心致志,那读书该怎么做到专心致志呢,板题:读书要做到三到。二、尝试三到指导方法1、提问;读书要做到“三到”,什么是“三到”?学生回答:三到就是读书时要做到眼到、心到、口到。2、指定尝试读《丑小鸭》,你用了多少时间读的?是怎么读的,知道了什么?追问;怎么才算做到“三到”呢?学生尝试读《丑小鸭》,并全班讨论:我用20分钟认真读了一遍,一边读我一边记,读完了再想一想这故事讲了什么?这故事主要讲了丑小鸭变成天鹅的故事。3、教师根据学生讨论进行小结:眼到就是眼睛要一直看着书,不东张西望;心到就是要一边读一边想,一边记;口到就是要大声朗读或专心默读,就是要专心致志的读书,这样我们才能读好书。三、实践训练、巩固方法1、组织学生限时读《卖火柴的小女孩》,汇报读书情况。2、教师小结,巩固方法。学生实践训练,汇报读书情况:阅读要做到“三到”,必须要专心致志,要用眼看、用脑想,用口读,不能三心二意。四、布置作业、延伸课外要求学