文档介绍：《花开十年》心得体会教师篇导语: 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。下面是语文迷小编收集整理的关于《花开十年》的读后感,欢迎大家阅读参考! 花开十年心得体会【1】教师这个职业,对于一大部分人来说可能注定了一辈子的平庸,但是从魏老师身上,我们看到,只要我们热爱,只要我们坚持,只要我们对教育工作秉承着那份执着,成功的大门就一定会向我们敞开。这段时间,我们学校一直在强调学生的****惯养成教育,确实,这很重要,就像魏书生老师说的:“人就是这么回事儿,人,注意脚下,一点点积累,良好的****惯就养成了。”魏书生老师是这样说的,也是这样做的,“二十几年从未生过病吃过药”,要做到这一点,没有那一日复一日的坚持锻炼,焉能做到。虽然这只是生活中的点滴,但这代表的是人生的一种信念、一种意志,乃至做人的始终不渝的品性。有很多人说,魏书生的讲座翻过来复过去其实就那么点东西,没什么新意。在这个被市场经济热浪不断冲击的社会,在这个各个领域花样迭出的今天,或许这种说法是有一定说服力的。但是从与人有益的角度来说,魏书生老师所坚持的思想,他的生活态度,他的“人”的说法,他的用人的思想,他的管理学生的方法,等等等等,是一种经验的沉积,更重要的是一种对信仰的坚持,这种坚持并非是守旧,而是对教育规律的灵活运用,是几十年观察思考摸索,不断教学实践所得来的终生受用的宝贵财富。想起前一段时间,学校组织的教师书法比赛,当时练笔用的是国学大师王国维在《人间词话》中提出的“为学三境界”,当时注意力并未在这寥寥几句话上,也从未真正想去领悟其中的内涵,在那简单的一说一笑一练中就这么一笔带过了。今日再重新拿出来仔细推敲琢磨一番,从传授知识到启迪智慧到点化生命,平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。卓越的境界或许难以登攀,但这并不妨碍我们去追求,像魏书生老师那样,豁达、开朗、不计较名利,堂堂正正做人,踏踏实实教书,怀着一颗平常心,“闲庭信步看庭前花开花落,漫步天外望天上云卷云舒”,面对周围的人和事,如他所说,时刻想着“松、精、匀、乐”,尝试着做“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”,在万忙之中感受着那份独有的“轻松”。教师这一职业的幸福感缺失也是最近比较热门、比较有争议的一个话题,但是从魏书生老师身上,我们发现,这个从教几十年的老教师,一如既往的爱着这个职业,爱着那群生动活泼的学生,即使成为政府里的一份子,却仍是不能控制执起教鞭的那份冲动,从他身上,我们看不到一丝的倦怠,因为他爱教书,想教书,他把自己的工作当做人生的享受,单是这份心性,也值得我们敬佩。魏书生老师用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力感染着我们,教育着我们,征服着我们,从他身上,我们看到一个人在面对失败和成功时所应有的从容,一个活得精彩的人所应有的心态,他用自己的言语陶冶着听众们的情操,让所听者都会有所思,有所悟,有所想……花开十年心得体会【2】为进一步弘扬社会主义核心价值观,充分彰显中华民族传统美德,大力宣传“时代楷模”,充分凝聚时代精神,同时以学****榜样的力量”深入推进“两学一做”,着力推动全镇各级党组织和广大党员的先锋模范作用,进而提高群众安全感满意度,做好区、镇人