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科普夏令营活动方案.docx

上传人:rsqcpza 2019/1/31 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:科普夏令营活动方案夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使自我更深刻的懂得人生意义,实现理想和自己要承担的责任。科普夏令营活动方案一活动宗旨:坚持先锋崇尚科学的理念,激发孩子们学科学,用科学的热情,使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观,培养孩子科学考察调研的能力。活动主题:先锋暑期疾风行动之科技之行大调研活动口号:用眼睛观察世界用手记录科学用脑思考未来科技大调研,动手做起来活动负责人: 活动时间:7月9日----7月21日,为期12天招生对象:我校三年级---五年级品学兼优者,限报30名收费标准:日托500元全托750元活动策划:先锋科学及信息技术教育教研室物品准备:校方准备学生洗漱用品学本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。活动内容:夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心,分别对郑州的农业科技,食品科技,汽车工业,it科技,城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。活动课程: :: 、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。 。如:鸟类的捕捉及放生 。 、海洋世界的游览 : 。如:飞机博览园、废水处理厂等 : : ,陶冶孩子情操,释放压力。 ,使孩子建立团队意识。 ,拓宽思维提升个人做人魅力。 :、实施目标充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。 。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。 。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。 。提高科学素养、人文素养,激发学习的热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。 。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。二、营员名额本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。三、报名与推

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