文档介绍：我做轮值班长的心得体会 天伟水泥公司化验室(丁丽婷)天伟水泥公司化验室“轮值班长”活动的开展,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。作为一名轮值班长,我在这项活动中受益非浅,从中得到了锻炼和提高,同时也深刻感觉到了这个班组的进步。以下是我的轮值心得:㈠、班组的可喜进步班组成员之间协同作业的能力明显增强。以前,每个岗位分配完工作之后,对自己的岗位能够尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力比较差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,生料岗和水泥岗的,都要进行压制试样,只有一个压片机,属交叉作业,在作业中难免会相互影响和制约,从而耽误了生产、影响了安全。而现在这种局面改变了,作业中相临岗位的作业人员能够相互提醒、密切配合,大大提高了作业的高效率和安全性。班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象。通过轮值班长活动后,各成员素质得以提高,心灵得以震撼,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结。取得了好的成绩。逐梦班丙组评定为先进生产班组。㈡、班员的自我提升,班组内部优势互补班组成员之间形成了优势互补、强强联合的新局面。通过“轮值班长”活动,班组成员的心智模式得以改善,系统运用换位思考,工作中处处以班长的心态为出发点开展工作,有力的推动了班组各项工作的开展。这主要表现在:一、利用“双学台”展现个人技能,亮出绝活,共同学****共同提高,实现成果共享。班组成员通过“双学台”进行互动式学****每个成员把自己所掌握的知识、绝活向大家讲授,通过这样一个捷径使每个成员成为“多面手”。例如:吴豪虽然是一名上岗一年半的新员工,但是他电脑技术好,班组建设,小课分享的制作由他给大家授课。卓小兰是在职十年的老师傅了,她岗位知识储备强硬,但是电脑方面很薄弱,由她进行岗位知识讲解。这样的“双学台”方式使大家的业务技术能力得以很快提高,有力促进了班组生产工作的顺利进行。二、“互动式伙伴立项攻关”使工作硕果累累。在今年任务量大幅增加,而人员相对缺少的情况下,我们班组每位员工都能急任务所急,积极主动考虑生产任务,纷纷提出很多关于提高工作效率和工作质量的立项,由于大部分项目涉及的业务面太广,靠单人完成不是很理想,于是,班组成员之间便自发的开展了“互动式伴立项”,利用集体的智慧,采纳多方面建议,征集多种方案,最终确立最佳方案,收到了良好效果,解决了生产中的很多难题。㈢、通过“轮值班长”活动,个人得到多方面提高。第一,思想意识和素质提高了。通过“轮值班长”工作,我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质,才能心怀全局,带动大家为了一个共同的目标而努力。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,在没做班长之前,