文档介绍：XX年幼儿园防震演练总结地震灾害发生时的自救常识对孩子们进行了安全教育。下面是小编收集整理的幼儿园防震演练总结,欢迎阅读参考!!XX年幼儿园防震演练总结一生命对于每个人来说是非常珍贵的,然而在地震来临之时,有多少人慌乱迷茫中丧失生命,又有多少美好家园在瞬间毁于一旦?而幼儿园又是人口相对集中,最易发生事故的地方。因此,提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震意识,让幼儿真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,显得尤为重要。为此,咱们城内幼儿园在2月19日下午进行一次防震应急实际演练。总的来说,整个演练过程既紧张激烈,又有条不紊。全园从上到下高度重视,分工明确,配合默契。几个班级都能在两位老师的带领下,用最短的时间最有效的方法,进行应急避震和快速有序疏散。例如:两个大班教师特别认真负责,在室内不光对孩子强调地震应急演练的注意事项,而且针对防震正确姿势进行多次演练。美元班不仅让孩子在蹲下时面向逃离门口的方向,而且还特意提前试着让孩子疏散到指定的地点。中班王老师虽然雪后摔倒受伤,但是依然认真负责,不顾疼痛,给幼儿示范动作,组织幼儿进行避震和疏散。小班海霞班里孩子那么多,年龄最小,抱着孩子快速撤离。新来的老师也是密切配合,认真细致。姚老师和任老师更是忙前忙后,四个班级兼顾,高度负责。整个演练过程,让我们感受了什么是团结协作?什么是重担在肩?所有人的行动表现真的令我感慨万千。此次演练,孩子不仅掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,而且更重要的是让我们这些为人师的明白了大难面前,团结的力量大于天。不过从中,我们也发现诸多不足,需要进一步改善。例如:平时***不开,一旦有地震来临存在很大的安全隐患。桌子过低且班容量大,孩子钻不进去,拥挤在一起抱头蹲在桌子旁边是否有生命安全?小班年龄小,孩子安全意识淡薄,而且跑不动,两位教师面对现状如何组织的更有效,这些都是我们值得深思和需要进一步改善的问题。XX年幼儿园防震演练总结二汶川大地震牵动着亿万人民的心,为了预防地震,我校也举办了一次别开生面的地震演****时间在下午第三节课,王老师一遍一遍的领着我们演练。第一次演练时,同学们毫无经验,只是单纯的按照老师的吩咐去做。于是导致了:同学们不是动作慢了,不是进不去,就是磕着头碰着脸。我就遇到了麻烦:我把脚伸进了凳子里,当老师说:“抱头蹲下。”时,我就一下子摔倒了。当老师又说:“跑。”时,我怎出不来。当时如果是真的地震,我恐怕……万事开头难,演练了好几遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,脚不要乱动,放在地面上。端端正正得坐好。当听到抱头蹲下的口令时,用脚往后蹬椅子,这样往下钻的时候空间会大一点。然后迅速蹲下,撤进桌子里。随着一遍一遍的演练,时间也悄悄逝去,三点五十近了。教室里安静了下来,我听到了所有同学的呼吸声。心跳开始加速了,我的心情顿时变得紧张起来。安静了片刻后,三点五十来了! 只听三声哨响划破了寂静的天空。原本静得可怕的教室,在王老师的一声号令下,变得沸腾起来。同学们慌慌张张地队到了桌子下面。又飞快的跑向那横着容不下三人的小楼梯。一开始,同学们速度都挺快,可到了3楼就走不动了。因为我们要等1、2年级的小朋友都撤离后,才能走。所以,有些性子急的同学就发牢骚了:“快点儿啊,要是真地震的