文档介绍：高中高考工作总结科学备考结硕果,高考再奏凯旋歌高中高考工作总结南美程王基志金风送爽,香樟摇曳,丹桂飘香。站在新学年的门槛上,回望来路,看着我们的坚实的足印,想起我们挥洒激情的日子,想起我们培养的已奔赴全国各地名校深造的青年骄子,心中无比充实和自豪:又是一度秋风劲,硕果依旧满枝头。黄石二中高考取得全面丰收。889人参加高考,%,%,一类重点大学升学率超过50%。黄君贤同学以理科701分(全省第四名),潘敏同学以文科636分(全省第十名)同时跨入湖北省前十名行列。理科600分以上139人,文科600分以上达15人,占湖北省文科600分以上总人数的二十分之一。其中有6人进入省前100名之列。考入清华、北大、科大、人大名校14人。另外,我校今年保送北大1人、北师大1人,提前考取对外经济贸易大学、北京广播学院小语种3人、中国科技大学少年班2人,考取新加坡公费留学3人,空军飞行员录取1人。回顾的复习备考工作,我们主要从以下方面作出了不懈的努力。《考试大纲》,明确复习方向要在高考中取得好成绩,须弄清楚考什么,怎样考。这就要求备考者心中有《考纲》,方向明确。的《全国普通高校统一招生考试大纲》一出台,我们就进行了认真的学习。对新考纲的细微的变化,我们都作了深入细致的研究。哪些是新增加的考点,哪些考点的要求变化了,试卷的结构模式将发生怎样的变化,我们都做到了心中有数。此外,因为今年语文、数学、外语试题的命题权下放到了湖北省,我们在学校的支持下,经常派员参加省内的各种备考会议,注意收集高考信息。我们还特别注意湖北省高考阅卷组的权威专家的意见和建议,对考生应试时要特别注意的问题进行反复的强调,注意防患于未然。通过学习《大纲》和收集信息,我们明白了各科高考考什么,怎样考;高考应该怎么做,不能怎么做。可以说,我们的备考工作做到了方向明确,有的放矢。,逐点落实为了搞好本届高三的复习备考工作,我们认真研究了我校学生的学习实际,认真研究了的高考《考试大纲》。各学科都制定了行之有效的备考方案,相应制定了三轮复习计划。各学科有了好的计划,更要有好的落实。为了把计划落实好,我们注意做到了以下几点:①将每一个知识点的复习任务分配给具体的老师,由负责的老师在集体备课时,要拿出自己编制的知识归纳、训练题精选、训练题参考答案等材料,全组讨论,完善后定案。然后,全年级遵循建立和完善(某一知识点的)知识体系训练生成基本能力查缺补漏以巩固复习成果的复习思路,统一行动。做到三个保证,即:①保证复习训练时间,保证训练题目的质量,保证训练中的疑难问题得到解决;②对于新增的考点,我们进行了专项强化训练;③在复习过程中遇到的疑难问题,利用专家和集体的智慧加以解决。,提高复习效能为了适应新高考的要求,我们抛弃了时间+汗水做法,力求打破传统的题海战术的束缚,提高训练的有效性。训练方式以师生讨论、学生自主解决为主;习题评讲以点拨思路、总结方法、培养思维能力为中心,形成了方法+规律的科学复习模式。今年我校高考语文取得了十分突出成绩。;120分以上人数为241人,%;130分以上的人数为53人,%;最高分为140分。我校考生在高分层上有所突破,肯定得益于作文的高分。而作文能得高分,又肯定与我们平时的练笔及高三严格应试训练密切相关。高三复习时,语文组针对本届学生写作文审题易偏、立意易浅、构思乏术、布局常乱的毛病,对症下药,分九个专题进行训练,训练材料由特级教师赵志炎同志亲自编写。每次训练后,对学生存在的普遍性问题,老师都要进行专门指点,并印发加有教师评点的优秀习作来示范引导。临考前,我们还及时传达了湖北省高考阅卷组专家的高考作文中的八大忌讳的指导性意见,提醒我校考生勿涉作文雷区,争取作文高分。我们认为,这些系统实在针对性很强的写作训练,保证了考生能考出好成绩。。一是树立远大的理想。本届高三先后开展了理想前途信念系列教育活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,激励学生立志成才,报效祖国。以党性教育为例,本届高三共有358人次参加了学校学生业余学校学习培训,其中有15人光荣加入了共产党。有了远大的理想,学生所迸发出的学习热情是难以估量的。二是指导学生养成良好的行为习惯。三是健全的人格。四是稳定的心理素质。、考试心理给予了高度的重视,将之列为决胜高考的关键性因素之一。其主要做法是:一是利用心理咨询室对学生的学习心理、考试心理的特征、表现、障碍等进行专门研究,随时为学生提供心理方面的咨询和帮助;二是各学科教师注重在备考演练中及时发现存在心理障碍的学生,通过个