文档介绍：《管理信息系统》实验指导书课程代码:英文名称:ManagementInformationSystem,MIS适用对象:经济管理类本科专业学时学分:共48学时,其中理论教学28学时、实践20学时。3学分。一、实验的地位、作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力。二、实验开设对象本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学****者(经济管理类专业本科学生),实验为必修内容。三、基本原理及课程简介《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程,同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中,它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养,共开设9个实验项目。四、指导教师原则上由管理信息系统课程讲授教师负责,由年轻教师担任主要的实验指导教师,实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。五、实验设备配置每人配置1台电脑,安装VisualFoxpro/PowerBuilder/ERWin,。六、,学生将实验结果等内容写出实验报告(例如系统分析报告等),符合实验教学的要求,并得到指导教师的认可。、评分。,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的30%。实验说明一、有关管理信息系统的相关资料都在此中,每次实验内容请浏览实验内容。二、大家的文件在存盘时务必注意不要存在C盘,否则系统重启后文件将会删除,可以存放在其他分区或自带软盘。另外请不要随便删除硬盘中的文件。三、有关作业做完后需要填写实验报告,并打印装订。同时将实验成果文件压缩,以<班级>_<学号>_<实验X>.RAR文件形式交付指导老师,需包含相关的说明文件。实验一实验目的:1进一步熟悉程序设计语言在实际中的运用。2通过实例分析信息系统在公司战略中的作用。实验内容:1、建立工资主文件及其程序。(管理信息系统(高教版))(见下图)。或,。表一::(1)用VFP把工资主文件建立在硬盘上(2)每输入一个记录后,能通过屏幕显示输入内容,提供校验。只有当操作者回答“Y”时,才将数据存盘。(3)如果主文件中已有某人的数据,屏幕应提示:“该人已有数据!回车后重输!”提示:(1)在建立主程序时尽量先不看书中的源程序。复****与巩固VFP基本编程语句。(2)教程中的屏幕输出语句也可通过消息框加以实现。2、案例分析:找寻公司实施MIS的案例,分析管理信息系统在管理现代化中的作用。实验二实验目的:1熟悉VFP基本命令的使用。2熟悉E-R图的设计过程。实验内