文档介绍：中班健康小螃蟹运球活动教案篇一:中班游戏教案中班户外游戏教案:小小螃蟹运球【活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。【活动准备】螃蟹头饰若干,皮球若干。活动玩法:男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时一定要注意安全。中班游戏教案:网小鱼【活动目标】1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。2、培养幼儿合作能力【活动预备】1、小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐CD《很多小鱼游来了》【活动玩法】一、将全班幼儿分成两部份,两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成鱼网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。二、游戏开始,全体幼儿念童谣:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过,扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把鱼网放下,捉住没来得及通过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。三、第二次游戏让幼儿换角色进行。【活动反思】很多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网,当听到“捉住”两字时,迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而进。中班体育游戏教案:蚂蚁蚂蚁排队走一、活动目标:。,协作完成游戏二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程:,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。中班体育游戏教案:两人结冰一、活动目标:,勇敢的参加体育活动。、跑、跳的动作练****发展幼儿灵活的反应能力。二、活动准备:检查幼儿的穿戴三、活动过程:,自由做走跑跳及其他练****动作,并听老师数1~10,当数到10的时候教师喊:“结冰”,全体幼儿就不动了。:“冰化了”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。。,教师可改变口令,如“两人结冰”“三人结冰”等,幼儿必须两人或三人身体的某一部分接触,表示冻结在一起了。规则:老师说结冰时,幼儿必须停止各种动作,原地不动,谁动了,暂停游戏一次。中班体育游戏教案:障碍接力一、活动目标:。。二、活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子三、活动玩法:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点等待信号,幼儿穿过椅子,呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。规则:,每次只能戴一顶帽子。。中班体育游戏教案:爆米花一、活动目标:培养动作灵敏性。二、活动准备:儿歌爆米花三、活动玩法:若干幼儿手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,接着“锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,“米粒”赶紧往圈外跑,“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内,直至全部“米粒”跑出,调换角色,游戏重新开始。规则:“砰”时,“锅”和“米粒”才能同时向上跳。“米粒”充实到“锅子”的队伍中。中班游戏教案:小小驾驶员【设计意图】中班幼儿对各种汽车非常感爱好,为了满足幼儿的需求和培养他们的交通规则意识,锻炼幼儿动作的灵敏性和合作能力,设计了本次活动。【活动目标】1、练****听信号走跑交替,锻炼动作的灵敏性和合作意识。2、乐意参与活动,知道遵守交通规则。(红灯停、绿灯行)【活动预备】音乐磁带:《我是小小交通警》《往远足》;呼啦圈每人一个。红绿灯标志。【活动进程】1、热身运动:幼儿在教师带领下,手持呼啦圈模仿开车的动作小跑步进进场地。放音乐《我是小小交通警》,教师带领幼儿随音乐作热身运动。2、情形导进:师:今天我做交通***,你们愿做小小驾驶员吗(幼儿一起、愿意),驾驶员要服从交通***的指挥。(是)“3、游戏《小小驾驶员》教师把红绿灯标志分