文档介绍：寻访红色足迹重温抗战历史团日活动策划书篇一:留格中心小学寻访红色足迹主题活动方案“寻访红色足迹”主题活动方案海阳市留格中心小学2019年是中国人民抗战胜利七十周年,也是世界人民反法西斯战争胜利七十周年。为了纪念抗战历史、缅怀革命先烈,增强历史责任感和使命感,使青少年从小铭记历史,更好地肩负起建设祖国的重任,留格中心小学特别策划并举办“寻访红色足迹”主题活动,通过主题活动带领学生重温红色记忆,追寻红色足迹。活动方案如下:一、活动目的本次“寻访红色足迹”主题活动旨在引导学生通过社会实践、红色旅游活动,组织学生阅读革命传统故事,观看红色电影,走访身边的老战士、老同志、革命后代,参观革命历史遗址、历史博物馆、烈士陵园,对小学生进行爱国主义教育,培养小学生的历史责任感和使命感,使青少年从小铭记历史,进一步坚定为中华之崛起而读书的远大志向。二、活动主题寻访红色足迹,坚定爱国信念三、活动安排本次红色教育综合实践活动共分三个阶段:(一)暑假红色综合实践活动阶段(7月13日——8月30日)开展假期红色实践四个一活动:看一部抗战电影、走访一位抗战老兵、寻访一处革命纪念地、搜集一个革命故事,将自己的活动过程以感想、游记的形式写下来,有条件的同学要将活动过程以图片、影像的方式进行记录,开学初进行汇报交流展示。(二)抗战胜利七十周年纪念活动阶段(8月31日——9月20日)1、搜集并了解中国人民抗战胜利相关历史资料,以黑板报、宣传栏、手抄报等形式进行展示,并利用班会课进行汇报交流。2、组织学生观看9月3日阅兵式当天的直播节目,深入了解抗战历史,感受阅兵仪式的庄严、隆重,增强民族自信心和自豪感。3、组织进行纪念抗战胜利征文比赛。4、邀请抗战老兵对学生进行爱国主义教育。5、组织学生集体参观地雷战纪念馆,观看电影《地雷战》。(三)迎国庆爱国主义教育活动阶段(9月21日——10月31日)1、组织进行迎国庆红色歌曲歌咏比赛。2、各班级进行《昨天,今天,明天》主题班会,并制作一期以“热爱祖国”为主题的黑板报。3、进行《我的梦,中国梦》读书演讲比赛。4、组织进行《国庆七十周年成就》图片展览。四、领导小组组长:校长由成浩副组长:德育校长徐清罡成员:各级部主任、各班班主任责任分工:学生集体活动由学校副校长负责组织实施,班级活动由教导处牵头,各级部主任和班主任积极配合。:“寻访红色足迹”活动方案北院完小“寻访红色足迹”活动方案(2019-2019学年度上学期)北院庄完全小学“寻访红色足迹,肩负时代责任”活动方案一、指导思想:我校以“寻访红色足迹”为主题,突出立德树人,,带领学生重温红色记忆,追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。二、活动思路:坚持以学生为主体,从学生的学习生活实际出发,从学生最关心的问题入手,充分挖掘体现民族精神的各种资源,认真组织学生开展丰富多彩的活动,鼓励广大学生积极向上、奋发图强,用无悔的青春回应历史,奏响新时代的强音。三、活动主题:学习革命先辈们百折不挠、自强不息的精神,争当品德优良、素质全面的新一代小学生。四、活动内容及具体安排:(一)活动时间第一阶段: