文档介绍：关于读书节的活动方案导语:读书节又快到了,那么关于读书节活动方案该如何去写?下面推荐几篇方案,欢迎阅读关于读书节的活动方案书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我收获! 二、活动目标 1、通过活动,让学生喜爱读书,让书成为他们的朋友,增强学生课外阅读的兴趣。 2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,扩大知识面,提高学生的综合素质。三、活动构想 1、前期准备 1)、推荐必读书学生购买,初步决定学生一学期购买3本书,分别是《感动小学生的100个母亲》、《草房子》、《爱的教育》,10月29日前完成; 2)、教师提供读物,语文老师将自己积累的50本左右的适合学生读的书籍带来,放入班级的图书角,供学生阅读。 3)、制定班级读书计划和个人读书计划 a、根据本班的实际情况,制定班级读书计划:背诵《经典诗文》、阅读必读书等; b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。(读书三本以上,养成晨诵、午读、暮醒的习惯。) 2、落实读书内容(1)、读必读书:3本必读书在本学期必须读完,其中《感动小学生的100个母亲》以早晨在家朗诵为主,《草房子》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。教师安排时间做好比读书的指导与检查。(2)、背诵经典诗文10首(六年级考级的前10首)。(3)、熟读、背诵读书名言10句。(4)、学生自由阅读,结合读书漂流和老师推荐等方式,让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读积累的50本左右的适合学生读的书籍带来。 3、开展读书活动。(1)、出好黑板报,营造读书氛围。(2)、制作书签比赛,学生自制书签,并在书签上写上读书名言供自己使用、参加班级评比等。(3)、经典、读书名言诵读比赛活动。(4)、写必读书的读后感。(结合周记进行讲评),选拔优秀参加学校评比; (5)、读书小报的制作评比活动。 4、制订读书措施(1)、以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。(2)、记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。(3)、上好午间阅读指导课,渗透读书方法,交流读书心得等(4)、评比读书之星。关于读书节的活动方案一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强特殊学生的思想道德建设,提高我中心教育教学质量,培养教师和特殊学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。本届读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师、学生的主体意识,按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过建立读书卡,指导教师、学生制定读书计划,培养全体师生读书的习惯;通过读书沙龙引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。二、活动要求 1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语,例如:让