文档介绍：:..牛津译林版英语三年级Unit3第三课时教学设计课题Myfriends 单元Unit3 学科英语年级三学****目标情感态度和价值观目标培养学生学英语用英语的兴趣。能力•目标熟练掌握介绍用语:Thisis…He,s/She'.s…;能听懂、会读、会说、会写字母Hh,Ti,Jj,Kk,并能初步了解这些字母在单词中的对应发音。知识目标掌握字母Hh,Ti,Jj,Kk的书写及发音。重点复****巩固介绍用语;字母Hh,Ii,Jj,Kk的书写难点字母书写笔顺。学法小组合作教法任务型教学法、情景教学法、•。\,。,根据动画填一填并说一说。复****句型He,s…和She's…,复****巩固句型:学唱儿歌,注意He,s和She'.s…的用法。儿歌的学唱使学生情绪放松,同时重点复****了前面所学的知识。.(1)Let',:。(2)岀示幻灯片第4页,学生快速浏览歌词试着来唱-唱。⑶Let',看哪组学生声音洪亮,发音到位!对于表现岀色的学生小组给了表扬。,学唱歌曲;积极回答问题,积极开展小组活动,并进行表演;字母学****严格按照书写笔顺进行书写;积极投入使学生乐于模仿,敢于开口,在游戏的欢快气氛中学到应掌握的知识。(1)看课文图片,指出图中人物并说句子。学到游戏中。生自由发言,说一说自己的答案。(2)然后老师播放录咅,填写正确的句子。(3)•同桌两人一组练****对话,并表演。(4)Let,:Look,whoarethey?看,他们是谁?根据图片出现的人物说一说,复****巩固句型Thisis...He's....Shc,s....(5),同时播放他在幼儿园屮其他小朋友的图片,以图图的语气介绍其他小朋友。进一步复****巩固句型Thisis...He's/She's....(1)老师出示字母卡片,今天再次学****一些新的字母,这节课学****Hh,Ii,Jj,,认识字母,学生跟读字母模仿读音。(2)老师播放每个字母的读咅学生跟读。看谁读音准确。(3)观看动画学****字母的书写,注意书写笔顺。(4)写字母,比比谁写得漂亮。(5)Let,?读一读出现的