文档介绍：一年级雷锋手抄报简单又漂亮如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。下文是一年级学****雷锋简单又漂亮手抄报知识,我们一起学****吧。一、活动目的: ,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学****介绍生平、讨论等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。二、活动准备: 。 《学****雷锋好榜样》。三、活动安排程序: 导出班会主题——生平简介——雷锋故事——雷锋诗歌朗诵——雷锋格言——雷锋快板——精神大讨论——小合唱四、具体活动过程: 1、主持人通过雷锋的图片导出班会主题。 2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片,走进雷锋叔叔,了解他的一生。(陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。(出示课件)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。雷锋同志因公牺牲后,毛主席的题词“向雷锋同志学****后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、让学生了解雷锋是一个助人为乐、好学上进、艰苦朴素的好战士。雷锋雷锋,这个名字在我们神州大地上已经响了50多年,那你知道哪些关于雷锋叔叔的小故事呢我们一起来看看: 《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学****书籍。他不仅自己认真学****而且带动战友们学****帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。雷锋的故事让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学****与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。四、朗诵诗歌《雷锋叔叔,你在哪里》(男女生分角色朗读)。五、夸夸我们身边的小雷锋。甲(男):我们身边就有许多小雷锋在成长。乙(女):让我们请出