文档介绍：语法课的复习方法
大家网收集
声明:本资料由大家论坛高中英语专区收集整理,仅供学习交流使用 http://club./forum-136-
转载请注明出自
http://club./
更多信息、考试真题,请访问 http://club./forum-136-
大家论坛,全免费公益性英语论坛,等待您的光临!
1. 教师呈现单元语法例句。(第一册和第三册中包含本项语法项目的例句5个) 2. 要求学生观察所给出的单元语法例句。
3. 要求学生观察后归纳总结本单元语法要点。 4. 在学生总结出语法要点后进行及时地巩固练习。
5. 通过练习发现学生对本项语法中的难点和易错点进行讲解提示。 6. 巩固性训练。(改错,高考链接)
7. 扩展性应用。(将该项语法项目与其他易混淆语法项目进行区别) 8. 综合性应用。()
课例 Unit 9 of Book 1
I. 呈现单元语法例句。 1. Words and images are being sent throughout the world. 2. New functions are being added to the phones 3. Cellphones are being used everywhere. 4. The few surviving human beings are being used in the way that we use machines today.
II. 学生观察所给出的单元语法归纳总结本单元语法要点。 is/am/are +being +过去分词
Translate the following sentences 1). 教室里正在上英语课。 2). 我在接受采访。 3). 我的车在检修。 4). 许多新式服装在超市中销售。 5). 山上在栽树。