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语文试卷评讲课教案.docx

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语文试卷评讲课教案.docx

上传人:fr520520 2019/2/3 文件大小:49 KB

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文档介绍:语文试卷评讲课教案篇一:语文试卷讲评教案教学设计黔西六中试卷讲评教案教学设计篇二:初中语文试卷讲评课教案初二语文月考试题试卷评讲课二、师生讲评试卷:考点:句子衔接连贯句子连贯题目属于基础表达题目,学生大多凭语感做题,应让同学多总结方法。典型错题讲解:1、学生一起通过展示错题,回顾常见句子培养学生找出连贯错误,发现问题2、训练句子的能力。连贯的题目,,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项掌握做有关句...是()子连贯题目的景区内有大小溪流40多条,把四面山点缀得绚丽多姿,气象万千。。。。方法。。观内有艰深难识的诡异字体和闻名遐迩的“天下第一奇联”。①历经千载的朝源观,是一座儒、释、道三教合一,而以道教为主的人文景观。②落水成瀑,128挂瀑布飞悬于山间各具形态,80米以上高度的瀑布就达14处。③在幽幽的密林深处,隐藏着先人们创造的灿烂文化。④其中望乡台瀑布以40米宽、152米高成为中华第一高瀑,引领了四面山瀑布风骚。A.④②③①B.③②④①C.②④③①D.②④①③所谓“连贯”就是围绕一定的中心,按一定的叙述角度和一定的顺序作表达,使之前后照应,结合紧密,语气上一气贯通。考查的是书面语表达中句与句之间的组合和衔接问题。语言连贯题有一个最突出的特点,选项间不是对与错的差别,各选项有可能全是正确的,只是有优有劣。所以不能总是用区分正误的思路来考虑问题,而应该细心比较,找出表达效果最好的那一项。一、陈述对象(话题、叙述角度)的同一在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象或叙述角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混乱。因此在做题时,看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一,是常见的解题思路。例如:语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是:白帝城在四川奉节县城东四公里处(甲)。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。甲:a、高峡背依,长江下临。b、背依高峡,下临长江。乙:a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙b分析:保持话题的一致性实际是保持了句子的主语的一致性。整个句子的话题是“白帝城”,甲a(高峡背依,长江下临)的主语是“高峡”“长江”,与话题不符,要排除。故A、B两项不是答案。乙b(白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内)的主语是“古迹”,也与话题不符,要排除,故D项不是答案。只有C项甲b乙a的主语都是“白帝城”,与句子话题一致,为正确答案。二、把握语句的结构的对称性(句子结构是否一致)汉语表达既讲究语调的抑扬顿挫,也追求形式的对称与完美。古诗词在这一方面就达到了登峰造极的地步。在现代文的语言运用上,力求语言表达形式上整齐优化,也是每一位有成就的作者所追求的艺术效果。我们在谴词造句时,要注意句式的一致;长句与短句,整句与散句,主动句与被动句,肯定句与否定句,这些语句在运用时一般要把同类放在一起,而不把异类的掺杂在一起用。知道这一点,有利于我们从句子形式的角度把握解题技巧。例如:与原句衔接最好的一项是:她年纪大约二十六七,______,两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。A、青黄脸色B、脸色青黄C、青黄着脸色D现出青黄脸色三、巧用排除法,先易后难。教师点评:要求字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。力求做到信,达,雅。延伸:文言文翻译技巧1、先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子。2、进行初步的字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。3、按照现代汉语的规范,将文言句子准确表达出来。训练:。(4分)⑴虽乘奔御风,不以疾也。⑵绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。考点:说明文中说明方法的运用。中学阶段要求掌握的说明方法有:打比方、作比较、举例子、列数字、下定义分类别、列图表、引用等,掌握说明方法的难点在于把握说明方法的表达作用。说明方法的作用是有基本规律的:举例子易典型反映一般,更真切地说明实物的特点。如:赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用至今的最古老的石拱桥。列数字增强说明的科学性、权威性。如;1956年9月24日,上海出现的一次龙卷风,把11万公斤重的油桶轻轻举起,抛到15米高的空中。作比较突出实物的某一特征。如;如果把一万种每本十五万字的书放在一块儿,他的重量大约有五吨,二缩微以后的胶片只有十五公斤。下定义准确简明地揭示事物的本质属性。如;食物,就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。分类别使说明更准确、明晰。如;风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称之为“游击战”。。。。。。一种可以称为“阵地战”。打比方使被说明