文档介绍：连接教师与学生的高校教育系统—超校投资回报分析指导老师:张修军队名:霍比特人队员:伍云江、邹忻江、范婷时间:2016-03-25目录第1章引言 3第2章市场分析 7第3章核心价值体系 8第4章竞争策略 9第5章运作策略 11第6章投资回报和效益分析 : 《超校》商业组织管理,好的项目需要好的管理,才能创造商业价值最大化。好的管理团队才会诞生出好发展的策略,好的发展策略才吸引更多人的眼球,才会收获更多的利润。,在如今高科技时代的背景下,这样的点名无疑会浪费很多的上课时间,而且在点名的过程中,学生的杂乱的声音也会给教师带来很大的苦恼。有些时候学生并不愿意去上课,这样就会产生很多的逃课现象,这对于教师而言,明显不是一件愉快的事情。随着科技的发展,各方面也应该有较大的进步,在高校点名这一块更是不能落后,时间就是生命,这一句话,无论是对于老师而言还是对于学生而言都是很在乎的。在我们国家,课堂上学生与老师的交流总是很有限,往往是老师一个人在说,下面的学生去听,互动性很差,这样就很有必要有一款软件能够增加老师与学生的互动性。我们的软件便是在这样的条件下产生了。,我们的想法来自我们每一位成员,我们的成果来自我们每一个成员。我们有自己的口号“我成长,我快乐”,在项目开发期间我们团结一致、互帮互助、齐心协力为团队尽自己的一份力量。同时我们制定了自己的项目开发计划表如下:项目的开发周期:2016年4月----2016年6月角色分工:伍云江(项目负责人)、周忻江(技术负责人)、范婷(市场负责人)序号项目阶段安排人员安排阶段日期详细工作安培任务分工日期规划预期效果1前期市场调查分析以及需求拟定范婷(主),伍云江,周忻江辅助任务完成2016年4月1号到4月20号市场调查,获取数据范婷数据采集2016年4月1--10号得到数据曲线图分析采集的数据范婷数据分析2016年4月11--15号制定团队方案主题制定项的需求并分析2016年4月16--20号有一份需求分析报告2项目开发(Web段和手机移动端的开发)2016年4月21号到5月20号搭建项目框架技术储备伍云江制定项目框架2016年4月21--25号搭建好项目开发框架Web端编码实现周忻江技术实现2016年5月8月实现Web所有50%功能Android端编码实现2016年5月16号实现Android端50%功能整合测试及Bug调试2016年5月Web端和移动端整合3让部分用户体验产品,逐渐推广到市场2016年5月20号到6月10号发布在服务器2016年5月21--31月访问量5000以上范婷(主)跑业务伍云江策划把APP应用上架2016年6月--,大学生人数不断增多,各高校招收来自全国各地的学生。2014年,我国高考招生人数达698万人。自2009年以来,我国高考录取率达60%以上,自此我国高考录取率水平不断攀升,2013年达最高值,%,%。2015年高考报名人数达到942万人。其中700万人能够最终进入大学,%。其中本科366万人,高职(专科)334万人。从近几年的高考录取人数来看,基本每年都有700万左右的大学生,按照专科来算,那么在校大学生的人数就是2100万。那么既然是在校大学生,肯定就离不开学校的教务系统,我们的软件能够快速的获取到学生教务系统的信息,那么就会有用户量。对于老师来说,又那么多的学生,而且有的学生名字生僻难念。点名就成了一个大问题,那么老师就会很愿意使用这个软件,这个软件只需要老师登录,然后一键点名即可,简单,快捷,而且免去了老师念学生名字念错的尴尬。一旦老师使用这个软件,那么就会带动一个班级的学生使用。这样一来就可以快速普及我们的软件。那么我们的软件就不会缺少用户。本产品主要的目标使用对象时老师,学生是我