文档介绍：信息技术学业水平考试备考方案一、指导思想根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》(云教基[2009](34)号)的安排,我省自2009年秋季入学的初中学生开始,实行以建立初中学生学业水平考试制度、完善初中学生综合素质评价制度、改革高中阶段招生制度为主要内容的初中教育评价制度改革。在全面落实学科的教学内容、教学要求、水平标准的同时促进学生全面而有个性的发展。为了能够顺利迎接这次教育改革,以便在此次信息技术学业水平考试中取得优异成绩,以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为指针,立足教材,结合学生实际,研究复****方法,面向学生,系统的提高学生的计算机应用技能和综合素质。二、复****目标通过本次复****使学生对初中阶段的信息技术知识有一个系统的、全面的了解,强化学生对信息技术知识的理解和计算机操作能力的提高。力争在此次学业水平测试取得好成绩。三、复****计划按照学校的备考计划,在3月开学初,开始根据《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》考试要点进行复****复****分五个模块,具体安排如下:第一轮:重基础3月初——4月中旬重点以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为主,对考点进行归纳复****让学生总体把握考试要求,主要以讲、练为主。第二轮:重操作通过第一轮的复****学生对知识有了整体的把握,信息技术在学生水平考试中重点考察的是学生的计算机操作能力,所以在第二轮复****中,以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》中对能力要求为操作的知识点进行重点强化训练,主要以学生上机联系,教师辅导然后统一讲解的形式进行,强化学生的计算机操作能力。时间为4月底到5月中旬。第三轮:重考查5月底到6月中旬,在前两轮复****的基础上,重点对学生进行模拟考试的训练,总结复****情况,检查复****效果,,发现问题,解决问题。学生在老师的指导下,根据自身情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行考试方法与技巧的辅导。通过这一轮的复****使学生熟悉考试