文档介绍：生活教育中的共性问题青州市逄山初中学校姓名:赵秀艳一、问题题目和主要内容问题题目:家庭教育中存在的问题。主要内容:在农村家长中,由于自身素质,思想观念等因素的影响,使得他们不能很好的尽到一个家长的责任,农村家庭教育的功能非常弱,甚至毫无作用,这些情况的存在对学校教育的影响是很大的。也存在着很多问题。二、问题形成的原因及危害形成原因:农村家庭教育中存在的几个问题,有的家长对孩子的教育不关心,有的家长对子女的教育方法不恰当,有的家长自身素质差,或者劳动强度大,没有时间和精力教育孩子,导致了家庭教育的不得力。危害:家庭教育中存在的问题,直接影响到学校教育的效果学校教育,特别是农村的中小学教育,与这些具有现实价值的物质财富和精神财富之间存在着中间环节,这种中间环节的存在,使人们不能直接看到学校教育的作用,这种效果的不明显性,必然影响到人们对教育的认识,影响学校的教育功能。有些家长对子女的教育简单粗暴,孩子在学****上有了进步就高高兴兴,满足孩子的种种要求,一旦在成绩上有下滑,轻则呵斥,重则打骂,特别是在孩子做了错事的时候,不是对问题找原因,向孩子讲清道理,而是以拳头来解决问题,这种方法不仅伤害了孩子的身体,更为严重的是给他们的心理上留下了阴影,成了挥之不去的心痛,暴力就这样印在了一个幼小的心灵中,暴力便成了他们心思中解决问题的方法。三、解决措施及建议措施及建议:1加强教育,认识教育的特点和重要性要配合家长课程的培训,不仅让每一个家长了解当家长的责任,了解自己的孩子,以更大限度地实施教育,更重要的,要让他们从思想上引起对教育的重视,充分认识到教育本身的特点,戒掉功利浮躁之气,配合学校搞好育人工程。2改善农村办学条件,培养高素质的农村人才。农村学校往往在校舍、教学仪器和教学手段上都与城市学校有一定差距,所以要加大对农村教育的投入,在硬件上保证农村教育的正常运行,提高农村人口素质,从根本上解决农村人口素质低,文化底蕴肤浅的问题。3加强家庭与学校联系,建立和谐的家校关系学校要以班主任为主,多与家庭进行沟通,可采用家长会,家访等形式向家长说明学校、班级、学生的基本情况,让家长了解孩子在学校的情况,有力配合学校的教育教学工作。以上是我对农村家庭教育的几点思考,真诚希望每一位家长从思想上重视、从方法上可行的教育好自己的子女,为构建我国现代和谐社会多出一点贡献。