文档介绍：战后中美关系50年校本选修课导言“博学而笃志,切问而近思”博晓古今,可立一家之说;学贯中西,或成经国之才。教学目标1、中美关系是中国对外关系中最重要的双边关系之一,了解中美关系的曲折历程,对我们认识今天中国推行的外交政策有莫大裨益。2、紧扣高中新教材的必修及选修内容,开拓学生的学****思路和视野。3、通过对中美关系的分析,使学生运用辨证唯物主义和历史唯物主义解决问题的能力得到提高。教学大纲一、建国前中共对美政策的演变:从朋友到敌人1、“二战”时期的中美合作抗日2、战后推行“扶蒋***”政策二、朝鲜战争与中美全面对峙关系的形成1、战争爆发与中国抗美援朝的战略决策2、朝鲜战局的转换与停战谈判3、朝鲜战争的历史意义和外交影响三、美国全面遏制中国及两国的严重对抗1、美国对中国的全面遏制政策2、第一次台湾海峡危机3、中美日内瓦会谈4、第二次台湾海峡危机5、越南战争与中美对抗的加剧四、中美建交及两国的合作与斗争1、尼克松访华与中美《上海公报》2、《中美建交公报》的发表及影响3、台湾问题的障碍与中美《八一七公报》4、中美关系的平稳发展五、冷战后中美建设性战略伙伴关系的缔构1、中美关系的恶化及逐步改善2、中美建立建设性战略伙伴关系六、中美关系健康发展的障碍七、中美关系的发展前景八、结束语中美关系是中国最重要的双边关系之一。新中国成立以来,两国关系走过了一条十分曲折的道路。20世纪50—60年代,两国高度对抗,彼此兵戎相见;70—80年代,双方从和解到友好,并且在抗苏的旗号下结成战略关系;90年代,两国关系跌宕起伏,从美国对中国实行制裁到双方致力于建立建设性战略伙伴关系;进入21世纪,两国关系仍不稳定,既有广阔的发展前景,又存在结构性矛盾。一、建国前中共对美政策的演变: 从朋友到敌人1、“二战”时期的中美合作抗日从全力扶蒋到对中共给予有限支持。设问一:美国给予中共有限支持的目的何在?2、战后推行“扶蒋***”政策支持蒋介石打内战,消灭共产党武装力量,扶植亲美反苏政权。美国发表《中美关系白皮书》与毛泽东提出“一边倒”的外交方针。设问二:战后美国改变对华方针背景和出发点是什么?设问三:你认为新中国建立之初,实行“一边倒”的外交方针有必要吗?二、朝鲜战争与中美全面对峙关系的形成1、战争爆发与中国抗美援朝的战略决策新中国成立后,美国推行遏制、孤立中国的政策,中美两国在朝鲜、越南和我国台湾这三条战线上激烈对抗,双方互以敌国相待,彼此交往隔绝,在东西方两大集团对抗的冷战时期,中美关系十分意识形态化。设问四:朝鲜问题的由来?视频播放:朝鲜战争