文档介绍：《戴小桥全传》阅读交流会一、回顾作品,走近作家同学们,最近我们都在读梅子涵叔叔的文章,能说说你知道梅子涵叔叔有哪些作品?(《对面的笑》《侦察鬼》《撑起伞来等啊等》《女儿的故事》《我的故事讲给你听》《戴小桥全传》《长大的烦恼》《猫咪和小耗子们》)二、走进文本,整体感知⒈喜欢一个作家的最好方式就是读他的文字,谈论他的作品,这节课,黄老师和你们一起来聊一聊梅子涵叔叔写的一本献给童年的书。出示课题:《戴小桥全传》⒉能用一两句话来谈谈你读了这本书的感受吗?三、品读文字,分享故事⒈你们看,谁来了?(出示戴小桥图片)在你眼里,戴小桥是怎样的男孩子呢?(淘气,机灵,可爱,稀里糊涂)⒉多么可爱的男孩子呀?谁来响亮地和他打个招呼?你们喜欢他吗?书中同学们感兴趣的故事一定很多,我们挨着次序来看一看。打开书,翻到目录的第一页,这里你们最感兴趣的是哪些故事?我们一起来看一看吧。㈠林晓琪救了我请大家把书打开翻到18页,文本朗读⑴你们猜猜看,杜家严在写些什么?(杜家严的脑袋瓜还真是奇怪,净想一些我们想不到的东西。)⑵就在这时,林晓琪突然“哇”的哭起来,说什么?出示:我小便小在裤子上了……林晓琪说这话的时候,有几分——不好意思。那他会怎么说?你也做一回林晓琪。哇哇老师好凶啊,林晓琪还有几分——害怕,那他又会怎么说?听了林晓琪的话,同学们是怎样的情景?子涵叔叔写得可生动了,写进了同学们的心里去了,我们一起走进文本,读读这段文字。文本朗读:出示:总之,我们都被吓了一跳,接着就笑得再也不像上课了,而且还有人从座位上摔下来。刘东没有摔下来,但是他笑得离开座位,捂住肚子蹲在走道上,快活得没有办法形容。他只要一笑,就会这样。杜家严又跺脚又捶胸,因为他以后可以写“林晓琪是个小便大王”了。现在,我们就成了林晓琪的同学了,你是怎么样的?(刘东,你来说说。杜家严,你呢?)刚才,你们成了故事中的人物,进入了书中的情境,读到了人物的心里去,你们都入境了。板书:入境⒊接下来,戴小桥就以帮林晓琪拿裤子的名义,第一个飞出了教室,我们当然知道他首先肯定会飞到——厕所。⒋你们喜欢这个故事吗?为什么?(写出了我们的心声,我们也有这样的体验)的确,生活是写作的源泉,作家能写得这样生动,肯定也有他的生活体验。接下来,我们来看看第2个故事。㈡裤子作文⒈戴小桥说,他还有一个非常要好的哥们儿,就是他们的语文老师,叫做——毛小弟。在你的眼里,毛小弟是个怎样的老师?(善良,温和,幽默,爱打瞌睡,贪玩,爱学生)⒉戴小桥不仅喜欢这个毛小弟老师,而且还喜欢他布置的作文,叫什么作文?(裤子作文)⒊“裤子作文”这个名字的由来和汪小中写的一篇作文有关。出示:汪小中的作文P39你们觉得汪小中这篇作文怎么样?因为汪小中按照自己的愿望,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,这样的作文真实、有趣,让人爱读,戴小桥他们也特别爱写这样的作文,他们称他为“裤子作文”。⒋于是,他们就写了一些裤子作文,想不想听?出示:马儿帅的作文(文本朗读)相信马儿帅家下回再有小猫,一定会首先送给这群哥们儿。⒌下面,你们想听谁的作文?出示:曹迪民的作文你们想请谁来读你们觉得曹迪民和妈妈谁说得更有道理?我们来看看他们班的同学是怎么说的。文本朗读:我们争论起来,那么应该节约用纸难道不对吗?争论的结果是,曹迪民的妈妈应该先表扬曹迪民节约用纸的精神,再批评曹迪民不关心父母的缺点。这样的