完善机制确保“班班通、堂堂用”正常运行.ppt

文档介绍：完善机制,确保“班班通、堂堂用”的正常运行■领导重视是关键。一、成立“班班通、堂堂用”领导小组二、学校领导带头做好“班班通、堂堂用”的各项工作。■领导重视是关键。一、“堂堂用”需要依靠教师去实施,学校始终坚持“培训先行”的原则。■建立教师培训机制。二、采取“五定”方式,即:定计划、定时间、定内容、定目标、定考核,对教师进行计算机全员培训。三、培训考核结果记入学校教师评估之中,从而调动教师学****计算机操作的积极性。■领导重视是关键。■建立教师培训机制。一、建立学校电子资源库,学校开发建设校本资源。■完善资源共享机制。二、教师自制或下载教学课件、电子教案、试卷,对教学资源进行统一管理、全校共享,使各科都有了堂堂可用的教学资源。■领导重视是关键。■建立教师培训机制。■完善资源共享机制。一、把“班班通”的使用情况作为教学常规检查的主要内容。■健全督查管理机制。二、进行“周检查、月通报、学期考核”,每周对“班班通”的使用情况进行随机抽查,每月下发一次抽查通报,每学期对“班班通”应用情况进行评估考核,形成了管理考核长效机制。■领导重视是关键。■建立教师培训机制。■完善资源共享机制。总之,“班班通、堂堂用”的正常运行,与局领导的重视是分不开的,当然,更重要的是要靠全体教师的共同努力。我相信:“班班通、堂堂用”的开展在我们吉水会形成一种浓厚的氛围,能大力提高我们的教育教学。■健全督查管理机制。谢谢大家!