文档介绍：经开区小学《体育与健康》:摆掌、穿掌、:难不倒我教学目标认知目标:提高学生对武术的兴趣,培养崇尚武德的精神技能目标:90%的学生能够掌握武术基本动作摆掌、穿掌、撩掌的动作要领情感目标:通过同学间的互帮互助,增加他们的团结合作意识重点摆掌两臂划圆、坐腕立掌;穿掌的动作顺序和路线;撩掌前撩后钩、弓步转换难点手眼配合、。。。。。,记住本节课内容和目标。组织:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo △要求:队伍快、静、齐小1∣2分钟准备部分慢跑热身,跑时要求学生做出学习过的各种武术基本动作;活动各关节①头部运动②肩部运动③扩胸运动④体转运动⑤体侧运动⑥膝关节运动⑦弓步压腿⑧仆步压腿武术辅助练习(左手拍右脚,右手拍左脚)教师带领学生做准备活动,由慢到快,并提示学生动作要点;、动作规范。学生跟随老师热身,充分活动;、看示范。组织:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo △要求:队伍整齐、安静;。中5∣;教学摆掌穿掌撩掌摆掌:预备姿势并步站立,两手成掌,同时从右、向上,经头身左侧平举成立掌,右臂屈肘,右掌附于左臂肘内侧,上体微向左转,眼看左掌;穿掌:预备姿势开步站立,成双摆掌。右手成掌,自左向右、向上,经头向右划弧劈掌,使掌指向上,小指侧向右,与眉同高;左手变拳收于左腰间;上体右转45度,右手收至腰间,掌心朝上,左手至腰间向下、向后、向上,经头向右下盖按,屈腕横掌于右肩内侧,掌心斜向下;右手自腰间向右手左手背上穿出,掌心朝上,同时提左膝,上体左转45度,目视右手教师集体组织练习;集体纠错;分组练习;个人展示;小组展示。教师讲解,语言清晰;教师做正确示范动作;教师巡回指导,及时指出问题;教学中教师要不断以启发、诱导、鼓励的语言调动学生学习的积极性和主动性。学生认真练习;自我纠错并改正;小组相互纠错,纠错后再练;小组展示。认真听老师讲解动作要领;认真观察教师示范;学生分组练习,精神抖擞,动作刚健有力;充分展示自我和积极向上的学习气氛。组织:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo △要求:队伍整齐有序组