文档介绍：Module1:HowtolearnEnglish一般现在时、一般过去时、(1)定义:一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。(2)用法:①表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is 。②表经常反复性发生的动作。如:。③表示客观现实。如:。④表示平日的喜好。’tlikevegetables.(3)构成:①be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: 。②行为动词:主语+行为动词(+其它)。如: 。当主语为第三人称单数(he, she,it等)时,动词词尾有所变化。第三人称单数动词词尾的变化有几种形式:①一般情况 加-s reads, says, takes②sh、ch、s、x、o结尾的加-es teaches, washes, goes, misses, mixes ③以辅音字母加y结尾的词 变y为i再加-es studies, cries, carries 如:Mary likes 。Miss Gu teaches us English. 顾老师教我们英语。 (4)句式变化:①be动词的变化。否定句:主句+be+not+其它。 如:。一般疑问:Be+主语+其它。 如:-Areyouastudent?  -Yes,Iam. / No,I’mnot. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?②行为动词的变化。 否定句:主语+don’t( doesn’t )+动词原形(+其它)。如:Idon’,要用doesn’t构成否定句。如: Hedoesn’toftenplay... 一般疑问句:Do( Does )+主语+动词原形+其它。如:- Doyouoftenplayfootball? - Yes,Ido. / No,Idon’,要用does构成一般疑问句。如:- Doesshegotoworkbybike?- Yes,shedoes. / No,shedoesn’:疑问词+一般疑问句。如:Howdoesyourfathergotowork?(5)标志:频度副词:与everyday(每天),always(总是),usually(通常),often(经常)sometimes(有时),seldom(几乎不),never(从不)等时间状语连用。(1)定义一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。(2)构成①Be动词的一般过去时 在没有实义动词的句子中使用be动词,am、is的过去式为was;are的过去式为were ②实义动词的一般过去时 肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要借助助动词do和does的过去式did. 动词过去式的规则变化:①一般情况下,在动词原形后面加-ed。look→looked ②以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。 live→lived ③以“辅音字母+y”结尾的动词,先将y改为i,再加–ed。 study→studiedtry→tried fly→flied  ⑤以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。 stop→stoppedplan→planned prefer→preferred 不规则动词的过去式需特殊记忆。(3)句式变化①be动词的变化肯定句:主语+be(was,were)+其它. 否定句:主语+be(was,were)+not+其它. (wasn’t/weren’t)一般疑问句:Be(was,were)+主语+其它? 特殊疑问句:特殊疑问词+be(was,were)+主语+其它②行为动词的变化肯定句:主语+动词(过去式)+其它否定句:主语+didn’t+动词(原形)+其它【didnot=didn’t】 一般疑问句:Did+主语+动词(原形)+其它【do,does的过去时均为did】?特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它(4)判断方法①标志yesterday,thedaybeforeyesterday(前天),last+时间,时间+ago,justnow,in1990(在1990年),attheageof,Wheniwas8...,thismorning,thatday,inthose