文档介绍：爱心铺就育人路何惠丽人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的必备品质。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神的生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。一、用爱的心泉塑造美好的心灵。作为一名班主任,我深知“育人”比“教书”更为重要,我班的张晓飞大家都熟悉,好多同事都说他变了,是的,他原来野蛮、骄横,爱惹是生非。在他的成长历程中,因脾气暴躁及学****差和其他孩子不和群。我刚教他时,他的“大名”就如雷贯耳,但多年的教育经验让我懂得:孩子就是孩子,多淘气多暴躁的孩子,都是有可塑性的、有自尊的。刚接触他时,他显得很规矩,我提问他一个简单的小问题,他居然答错了,我不禁打了个寒颤,他的基础相当于三年级水平,这是他给我的第一印象。他回答问题时的幼稚惹得一些学生笑了。他的回应异常激愤,本性一下子就暴露了,我的直觉告诉我,这个孩子维护自己尊严方式是用脏话或暴力,可喜的是他是有自尊的人,我及时的批评了嘲笑他的同学,并教育他们要学会尊重别人。课后我单独教育了他,使他虚心接受了——要人敬者,必先自敬的道理。为了帮助他树立学****信心、维护尊严,我经常与他交流,并让他担任纪律班长以提高他的自信心。现在,他的内心阳光起来了,他变了,变得温顺了许多,学****成绩进步很大,纪律班长也很称职。对他的教育虽然很难,但是能从根本解决孩子的心理及知识障碍,内心也是高兴的,因为我知道只要我们肯用心付出真爱,沙漠也会变成绿洲的!二、用自己的言行去影响学生。  教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。有时下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,我就连夜批改,学生接到批改完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我带头捡起地上的垃圾,要求学生按时到校,我首先做到提前到校,等等……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,张露同学就在成长记录册上写道:“何老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”三、服从学校安排,认真搞好教学工作。从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。可能有人会这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。也许是做人的本性吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,