文档介绍：剪纸(窗花)教案何怡教学目标:,了解剪纸是中国特有的民间艺术,感受窗花的色彩美、图案美、对称美。,体验剪窗花的乐趣。教学过程引入新课出示窗花范品,让学生欣赏,问:这是什么画种、叫什么名(引出“剪纸”)?讲授新课:欣赏剪纸作品,简介剪纸历史剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。是流传于民间的,以纸为材质,以剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸历史悠久,考古发现已经证明,南北朝时代就已经有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实用性等民族特色,千百年来蓬勃发展,经久不衰。剪纸的作用谈话:窗花的作用。提问:你们在什么地方见到这些窗花?(过年的门头、窗户上、婚礼上、衣服上。)为什么需要用到这些窗花?(表达喜庆、热闹)贴剪纸可以美化我们的生活,传递喜庆的信息。它既有画意,又有装饰趣味,很受群众喜爱。在我们的杯子上、衣服上、靠垫上、灯笼上,甚至我们的邮票上都广泛的运用了我们的剪纸。剪纸在我们的生活中运用得非常广泛。(三)欣赏ppt师:今天,老师还带来了许多美丽的窗花,你们想看吗?师:请你仔细看一看,你发现了什么?引导学生发现:1、颜色很丰富、漂亮。2、图案很多3、两边(左边右边)的图案、花纹是一摸一样的,叫做对称(两边对称,四边对称)4、形状也不一样:圆形、方形、花瓣形等(四)窗花的剪法(边讲边演示):孩子们,你们知道这些美丽的剪纸是用什么工具制作的吗?生:纸、笔、剪刀现在有了工具,我们是不是就可以来剪剪纸了呢?首先,老师先给孩子们示范剪一个,孩子们认真观察老师是怎么剪的? ①将方形色纸对角折两次或三次,要折整齐。②画上简单的花纹,花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。,小心揭开(美妙的图案出来了)。小结:窗花剪法的步骤;特别要注意什么,看图讲述。师:小朋友们,你是不是认为自己剪的窗花就是最漂亮的啊?说说谁的窗花更美?有什么与别人不同的地方?总结今天我们小朋友自己动手剪出了美丽的窗花,此时此刻你是什么样的心情?让我们一起将这些美丽的窗花布置到我们的教室里,把这份喜庆和大家一起分享吧!还有许许多多的美丽的窗花,回家后,也可以自己再来剪一剪,上网找一找、看一看,去欣赏欣赏我们中国传统的剪纸艺术。过年时,你就可以剪一剪贴在你家的窗户上,打扮你的家