文档介绍：认真学习全面贯彻 《关于幼儿教育 改革与发展的指导意见》2003年3月,国务院办公厅转发了教育部等部门(单位)《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,要求各省(自治区、直辖市)人民政府、国务院有关部委和各直属机构认真贯彻执行。幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。大中城市已基本满足了适龄儿童的入园需求;农村和老少边穷地区通过灵活多样的形式,为越来越多的学龄前儿童提供了受教育机会;幼儿教育质量得到提高。我国幼儿教育事业取得长足发展2004年全国幼儿教育事业基本情况幼儿教育事业得到一定的发展。,增加了85万人,%;幼儿园比2003年增加了4638所;增长了4%.。班数增加了28876个,增长了4%。1996年以来在园幼儿人数呈逐年减少的状况在2004年得到扭转,得到一定程度的回升。幼儿入园率得到提高。2004年学前三年幼儿总人口数为5126万(教育部发展规划司提供数据),3-%,,%。。城市在园人数达到历史最高水平。城市幼儿园数增加了1000个,,%。农村幼儿教育连续8年下滑的状况得到控制。农村幼儿园增加了3300个,,增长6%。连续8年下滑的状况在2004得到控制,在园幼儿数回升,接近2002年的水平。县镇幼儿园减少幅度较大。县镇在园幼儿数基本保持了2003年的水平,但园数减少了3500个,减少了10%。小学附设学前班减少。小学附设学前班人数比2003年减少了12万,%。加快小学布局调整过程中学前班的发展,是农村幼教发展的重要途径。应对学前班减少的原因进行调查和分析,以采取有效措施。