文档介绍：高二语文作业22选编:殷东明《报任安书》知识点整理一、解释下列加点的词。()()()()(),幸勿为过()()?()()()、婴金铁受辱()(),受木索()()15所谓强颜耳,曷足贵乎! (),何足怪乎(),以稍陵迟()()《春秋》()()()。(),通邑大都(),岂有悔哉(),难为俗人言也(),垢弥甚耳!(),与时俯仰,以通其狂惑(),曼辞以自解()二、指出下列句子中的通假字,并解释。(“”同“”:)、被箠楚受辱(“”同“”:)(“”同“”:)(“”同“”:)(“”同“”)(“”同“”)(“”同“”:)(“”同“”:)(“”同“”:)三、:⑴若望仆不相师()⑵日夜望将军至,岂敢反乎()⑶壬戌之秋,七月既望()⑷吾尝跂而望矣()⑸以绝秦望()⑹名门望族():⑴亦颇识去就之分矣()⑵草创未就()⑶是以就极刑而无愠色():⑴幸勿为过()⑵今仆不幸,早失父母()⑶肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣()⑷缦立远视,而望幸焉()⑸财物无所取,妇女无所幸():⑴今少卿乃教以推贤进士() ⑵乃欲引节,斯不亦远乎() ⑶至激于义理者不然,乃有所不得已也() ⑷陈涉乃立为王():⑴思厥先祖父()⑵大放厥词()⑶厥有《国语》():⑴不与能死节者比() ⑵天涯若比邻():⑴古人所以重施刑于大夫者()⑵重为乡党所笑():⑴请略陈固陋()⑵固主上所戏弄()三、体会下列加点词的活用类型并释义。,大将也,衣赭衣,关三木(衣:)(缧绁:),《兵法》修列(膑:),乃赋《离骚》(赋:)(牛马:)(倡优:)(辱:),思来者(思)(死:)(固陋:)(轻:)四、古今异义(解释古义)①勤勤恳恳②①古义:;今义:;;②古义:。今义:。古义: 今义:建立(多用于抽象的好的事情):;今义:;卑下的地位;: 今义:谈话时使用的语言(区别于“书面语”)五、翻译下列句子并指出句式特点。,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。2.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。。。?,殆为此也。,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。,宁得自引深藏于岩穴邪?,无乃与仆之私心剌谬乎?《渔父》知识点整理一、解释下列加点的词。(既: )(以: ),而能与世推移(而: )(而: )(淈: )(餔: ;歠: )(沐: )(浴: )(汶汶: )(莞尔: )(枻: ;去: )(濯: ;缨: )二、:⑴屈原既放,游于江潭()⑵秦时与臣游,项伯***,臣活之()⑶然后知吾向之未始游()⑷游刃有余():⑴举世皆浊我独清()⑵何故深思高举,自令放为()⑶戍卒叫,函谷举()⑷举大计亦死()⑸举以予人,如弃草芥()⑹***如不能举()⑺举酒属客,诵明月之诗():⑴子非三闾大夫与()⑵与嬴而不助五国也()⑶恐年岁之不吾与()⑷苏子与客泛舟()⑸则与斗卮酒():⑴圣人不凝滞于物()⑵何故至于斯()⑶葬于江鱼之腹中()⑷于其身也,则耻师焉()⑸冰水为之而寒于水()⑹故燕王欲结于君()三、体会下列加点词的活用类型并释义。(鼓: ):“沧浪之水清兮(歌: )(白: )四、古今异义(解释古义): 今义:由物体