文档介绍：小学工作计划一、总的指导思想:以贯彻党的十六大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指导,以创建特色学校为目标,以深入推进教育现代化,全面推进素质教育为重点,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”主旋律,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,大力推进“三名工程”和学校特色建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高学校办学水平。二、坚持质量意识,抓实教学常规管理。1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。实施素质教育,同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。2、切实加强教学常规管理。从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学****的兴趣和学会学****的能力,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、切实提高六年级教学质量。本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,继续加大《以能力为导向的整合情景教学课例研究》这一重点课题在六年级的推进。加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保三科合格率达到95%。4、加强教导处、教科处与各分部及教研组的联系。由于我校的特殊性,更要特别明晰教导处、教科处与各分部及教研组长的职责与权限,起草出台《各部建设工作方案》和《教研组建设工作方案》。学校选聘各部主任和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各部主任、组长的培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊。5、巩固和扩大网络教学的建设成果。前期,我校基本配备齐全了教学各种网络设备,基本实现了学校教育装备的现代化。下一阶段,我校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。一是继续推进“青蓝工程”,通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是继续积极开展“五课”活动,有质量、有创新地开展第四届“飞鹭杯”竞赛,有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。三、坚持科研先导,丰厚学校发展内涵。科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。