文档介绍：2011年教师资格考试小学心理学模拟试题及答案(1)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分,共40分)

,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

、抽象和具体化
,思维可分为感性思维和理性思维
”,祖国__________“美丽的地方”,说明儿童掌握概念的水平处于

%
%~100%
%
%~150%
,叫做

,起关键作用的是

“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供

“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的

,其功能在于

,最为重要的指标是

,错误的为
,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性

二、填空题(每小题1分,共20分)
,教育心理学主要旨在探讨学生学习的__________。
。
,注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。
,操作性行为主要受强化规律的制约。
。
。
、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是、__________。
.
,记忆效果最好。
“青菜”、“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”这一概念,属于__________学习。
,__________和比较起着重要作用。
,在头脑中建立起操作活动定向映象的阶段叫做__________。
,即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。
、歪曲的__________。
,态度与品德的形成过程经历依从、认同与__________三个阶段。
。