文档介绍：幼儿园小班手工教案让小朋友们学会手工是很有帮助的,这样可以考验动手的能力。幼儿园小班手工教案范文,欢迎大家阅读。幼儿园小班手工教案一: 活动名称:美丽的蝴蝶(撕贴画) 活动目标: 1、体验折纸、撕纸、粘贴活动的乐趣 2、感受春天的气息,蝴蝶飞舞活动准备: 1、一幅撕贴好的蝴蝶图 2、六张画好底色的大背景图、各种彩纸、胶水、油画棒活动过程: 1、出示蝴蝶图,引起幼儿参加活动的兴趣师:春天来了,蝴蝶姑娘在花园里翩翩起舞。蝴蝶姑娘想和豆豆班的小朋友做好朋友,你们愿不愿意啊? 师:可是,豆豆班的小朋友这么多,蝴蝶姑娘只有这么几只,不够和你们一对一交朋友,那怎么办呢? 师:真聪明,我们现在就来做蝴蝶。 2、教师示范折、撕蝴蝶,再将蝴蝶贴在背景图上(1)教师一边示范,一边讲解(2)可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形状的的小洞洞,美化蝴蝶 3、幼儿操作,教师指导。鼓励幼儿大胆创新。蝴蝶的翅膀可以和老师的不一样。(1)幼儿跟着老师先撕一只蝴蝶妈妈,贴在大背景图上(2)幼儿独立撕一只蝴蝶宝宝,贴在大背景图上(3)画上蝴蝶的触角,还可以在翅膀上画一些花纹 4、引导幼儿欣赏自己的作品,点评作品,感受集体创作成功的喜悦幼儿园小班手工教案二: 幼儿园手工制作:粘贴鲜花设计思路: 小班幼儿的审美能力与情感表现还处于启蒙阶段,他们不可能理解那些抽象的形式美的构成规律,因此,我结合我班的“学****关心他人”的主题活动,创设了制作鲜花—献给敬爱的白衣天使,以启发幼儿的情感为主,激发幼儿主动投身到制作活动中,从中来感受美、表现美和创造美。活动开始,从组织幼儿谈话,在“非典”时期,白衣天使不顾自己的家庭、孩子,日日夜夜战斗在“非典”的病房,关心爱护着患“非典”的病人,过渡到粘贴鲜花给“白衣天使”,充分激发孩子们的情感,使他们产生急于要表达自己内心感受的迫切愿望。在这之前,通过去花园欣赏美丽的花,让他们获得感性认识,帮助幼儿提升经验,鼓励他们用不同的颜色、不同的花瓣,大胆的去探索、制作、表现。最后在展览交流中,让幼儿讲“叔叔、阿姨你们辛苦了”,使活动达到高潮。在孩子们获得技能的同时,又促进了幼儿语言的表达,同时,又使学****活动与主题活动得到了自然的整合。活动目标: 1、初步激发幼儿关心他人的情感。 2、鼓励幼儿能大胆、勇敢地去尝试用形状、大小不同的皱纸制作鲜花。 3、通过活动,让幼儿进一步体验成功的快乐。活动重点:激发幼儿关心他人的情感。活动难点:能找到中心尝试不同方法粘贴鲜花。活动准备: 1、剪好的形状、颜色、大小不同的皱纸。 2、糨糊、双面胶、抹布。 3、制作好的花若干,范例步骤图。 4、环境布置:与幼儿一起收集有关医护人员抗非情景的简报。 5、欣赏花园里的花。活动流程:激发情感——感受形状、颜色并数数——探索、分析、讨论——创作与献花活动活动过程: 一、激发情感 1、谈话:“非典”。 2、讨论:做鲜花送给“白衣天使”。二、感受形状、颜色并数数 1、老师为大家准备了许多不同颜色的皱纸,剪成了不同大小、不同形状的花瓣(出示范例步骤图)。看看有些什么颜色?什么形状?花瓣是怎样的? 2、出示范例,请幼儿数一数有几瓣花瓣。小结:有的花有4片花瓣,有的有3片花瓣,还有的只有2片花瓣三、探索、分析、讨论 1、幼儿尝试做花。 2、请个别幼儿介绍自己的方法,在此基础上教师重点讲解花瓣从大到小粘贴, 并能找到中心。